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[单项选择]健康教育的作用就在于
A. 树立健康的观念
B. 掌握卫生保健知识
C. 建立健康行为
D. 把健康知识转变成健康行为
E. 促进健康
[单项选择]健康教育的作用在于
A. 帮助人们获得健康知识
B. 帮助人们树立健康观念
C. 帮助人们自愿采纳健康行为
D. 帮助人们获得健康
E. 帮助人们获得高质量生活
[单项选择]哪些不是健康教育的作用
A. 是实现初级卫生保健的先导
B. 是卫生保健事业发展的必然趋势
C. 是一项低投入、高产出、高效益的保健措施
D. 是提高自我保健知识的重要途径
E. 人口老龄化
[单项选择]健康教育与健康促进的社会作用
A. 是实现初级卫生保健的先导
B. 是卫生保健事业发展的必然趋势
C. 是一项低投入、高产出、高效益保健措施
D. 可使广大群众自觉采取有利于健的行为和生活方式
E. 是提高广大群众自我保健意识的重要渠道
[单项选择]健康教育的作用是()
A. 把健康意识转变成健康行为
B. 把健康观念转变成健康行为
C. 把健康知识转变成健康信念
D. 把健康信念转变成健康行为
E. 把健康知识转变成健康行为
[单项选择]对健康教育的作用和效果进行评价是
A. 过程评价
B. 效果评价
C. 近期评价
D. 远期评价
E. 结局评价
[单项选择]社区矫正中心理健康教育的主要作用是( )。
A. 为犯罪人做心理咨询
B. 帮助犯罪人建立积极向上的心态
C. 给犯罪人提供心理服务
D. 为社区矫正提供心理依据
E. 给犯罪人提供更生救助途径
[判断题]管理的意义或价值就在于优质高效地达到组织的目标,具体到幼儿园的工作目标或任务就在于教育好儿童,服务好家长。
[单项选择]健康教育是
A. 医学的分支学科
B. 社会科学的分支学科
C. 医学与社会科学之间的交叉学科
D. 康复医学的分支学科
E. 基础医学的分支学科
[单项选择]健康教育属于
A. 医学与教育学相互渗透的交叉学科
B. 医学、教育学与心理学相互渗透的交叉学科
C. 医学、教育学与社会学相互渗透的交叉学科
D. 医学、教育学传播学相互渗透的交叉学科
E. 自然科学与社会科学相互渗透的交叉学科