更多"语言的形式，能是美的，是因为它有整齐的美、抑扬的美、回环的美。这些美都"的相关试题:
[判断题]形式美与美的形式是一回事，它们都与形式有关。
[判断题]对于舞蹈情绪意境美的欣赏，既要对形式美有较敏锐的感觉， 又要有主体积极投入的心理冲动。
[单项选择]形式主义语言学注重研究语言的（）。
A. 语法
B. 形式结构
C. 语音
D. 词汇
[单项选择]艺术设计中形式法则的运用是获得形式美的一种（）。
A. 目标
B. 程序
C. 模式
D. 方法
[填空题]《诗经》的语言以（）为主，兼用杂言，显得参差变化，错落有致，有一种形式美。
[判断题]幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。
[单项选择]
科学研究中使用的形式语言和日常生活中使用的自然语言有很大的不同。形式语言看起来像天书，远离大众，只有一些专业人士才能理解和运用。但其实这是一种误解，自然语言和形式语言的关系就像肉眼与显微镜的关系。肉眼的视域广阔，可以从整体上把握事物的信息：显微镜可以帮助人们看到事物的细节和精微之处，尽管用它看到的范围小。所以，形式语言和自然语言都是人们交流和理解信息的重要工具，把它们结合起来使用，具有强大的力量。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论？（）
A. 通过显微镜看到的内容可能成为新的"风景"，说明形式语言可以丰富自然语言的表达，我们应重视形式语言。
B. 正如显微镜下显示的信息最终还是要通过肉眼观察一样，形式语言表述的内容最终也要通过自然语言来实现，说明自然语言更基础。
C. 科学理论如果仅用形式语言表达，很难被普通民众理解；同样，如果仅用自然语言表达，有可能变得冗跃且很难表达准确。
D. 科学的发展很大程度上改善了普通民众的日常生活，但人们并没有意识到科学表达的基础--形式语言的重要性。
E. 采用哪种语言其实不重要，关键在于是否表达了真正想表达的思想内容。
[单项选择]学习修辞就是学习语言的表达形式，只要形式优美，语言效果就会（）。
A. 突出
B. 鲜明
C. 突出、鲜明
D. 不全面
[单项选择]美的大量存在的形式是（）
A. 自然美
B. 社会美
C. 形象美
D. 行为美
[判断题]学习修辞就是学习语言的表达形式，所以只要形式优美，语言效果就会突出、鲜明。
[单项选择]结构相同或相近、形式整齐的句子是（）。
A. 书面语句
B. 长句
C. 散句
D. 整句
[单项选择]建筑形式美的基本法则是( )。
A. 多样统一
B. 对立统一
C. 矛盾统一
D. 协调统一
