更多"布鲁纳在教学观中提出四条掌握学科基本结构的教学原则，分别是动机原则、结"的相关试题:
[多项选择]布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( )。
A. 动机原则
B. 结构原则
C. 程序原则
D. 强化原则
[单项选择]布鲁纳认为学生掌握学科基本结构的最好方法是( )。
A. 建构法
B. 发现法
C. 顿悟法
D. 接受法
[单项选择]布鲁纳认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）
A. 建构法
B. 发现法
C. 顿悟法
D. 接受法
[判断题]布鲁纳认为对任何学科的教学，都必须使学生掌握该学科的基本结构。（）
[单项选择]掌握学科教材结构是指
A. 把握课本的内容及其相互关系
B. 把握课程标准（教学大纲）的内容及其相互关系
C. 在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点
D. 把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系
[单项选择]在教学中，（）强调要掌握每门学科的基本结构。
A. 桑代克
B. 布鲁纳
C. 维纳
D. 陆钦斯
[单项选择]教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是( )。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
[单项选择]强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性,认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握,持这种观点的心理学家是( )。
A. 布鲁纳
B. 奥苏伯尔
C. 加涅
D. 桑代克
[单项选择]不属于布鲁纳提出的四条教学原则的是( )。
A. 结构原则
B. 序列原则
C. 强化原则
D. 学习原则
[单项选择]下列不属于布鲁纳提出的四条教学原则的是( )
A. 结构原则
B. 序列原则
C. 强化原则
D. 学习原则
[多项选择]我党提出了四个意识，分别是
A. 政治意识
B. 大局意识
C. 核心意识
D. 看齐意识
E. 环保意识
[单项选择]认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是 ( )
A. 詹姆斯
B. 布鲁纳
C. 斯金纳
D. 桑代克
[填空题]电磁兼容（EMC）是一门工程学学科，设计印制电路板并不需要严谨的数学分析，只要掌握基本EMC理论并能把复杂概念转换成简单的类推，就能了解如何避免发生（）问题。
