更多"教育心理学成为一门独立学科的时间是( )"的相关试题:
[单项选择]教育心理学成为一门独立学科的时间是( )。
A. 1879年
B. 1903年
C. 1907年
D. 1913年
[单项选择]标志教育心理学成为一门独立学科的教育家与代表著作是( )
A. 夸美纽斯及其《大教学论》
B. 斯金纳及其《程度教学》
C. 布鲁纳及其《教育过程》
D. 桑代克及其《教育心理学》
[单项选择]教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于 （ ）
A. 18世纪初
B. 18世纪末19世纪初
C. 19世纪中叶
D. 19世纪末20世纪初
[单项选择]教育心理学作为一门独立的学科，从 60年代到70年代末为。
A. 初创时期
B. 发展时期
C. 成熟时期
D. .完善时期
[单项选择]教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。
A. 初创时期
B. 发展时期
C. 成熟时期
D. 完善时期
[单项选择]一般认为，美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》是教育心理学成为独立学科的开始，该书出版于（）。
A. 1923年
B. 1913年
C. 1903年
D. 1879年
[单项选择]1903年，其著作《教育心理学》的出版标志着教育心理学成为独立的学科，他本人也被誉为美国教育心理学之父，他是（）。
A. 桑代克
B. 冯特
C. 斯金纳
D. 奥苏伯尔
[单项选择]教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。
A. 20世纪20年代以前
B. 20世纪20年代到50年代末
C. 20世纪60年代到70年代末
D. 20世纪80年代以后
[单项选择]教育心理学形成一门具有独立的理论体系的学科的时期为（ ）。
A. 20世纪20年代以前
B. 20世纪20年代到50年代末
C. 20世纪60年代到70年代末
D. 20世纪80年代后
[单项选择]教育学成为一门独立学科的标志是（）
A. 《大教学论》
B. 《普通教育学》
C. 《教育学》
D. 《教育论》
[单项选择]一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是
A. 华生
B. 桑代克
C. 布卢姆
D. 詹姆士
[单项选择]使政治经济学成为一门独立学科的是( )
A. 重商主义
B. 古典经济学
C. 重农主义
D. 新古典经济学
[单项选择]教育心理学作为一门独立的心理学分支科学，诞生于( )
A. 18世纪中期
B. 18世纪后期
C. 19世纪中期
D. 19世纪末20世纪初
