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[单项选择]提出维护青少年儿童社会权利主体地位的是（）。
A. 《中华人名共和国宪法》
B. 《未成年人保护法》
C. 《义务教育法》
D. 《儿童权利公约》
[单项选择]儿童青少年膳食应注意
A. 供给合理而全面的营养
B. 注意有规律的膳食制度
C. 多给富含蛋白质的食物
D. 合理全面营养，规律的膳食制度及一日三餐中热能的合理分配
E. 多给富含钙的食物
[单项选择]（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。
A. 小学
B. 初高中
C. 大学
D. 成年
[单项选择]艾里克森认为青少年期(12岁～18岁)的主要发展任务是( )。
A. 获得自主感，克服羞耻感
B. 获得亲密感，避免孤独感
C. 获得勤奋感，克服自卑感
D. 形成角色同一性，防止角色混乱
[多项选择]柯尔伯格采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童、青少年品德发展的三个水平，它们分别是( )。
A. 前习俗水平
B. 已习俗水平
C. 习俗水平
D. 后习俗水平
[单项选择]青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（ ）
A. 顺序性的特征
B. 稳定性的特征
C. 差异性的特征
D. 不均衡性的特征
[单项选择]采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）
A. 皮亚杰
B. 斯陶布
C. 章志光
D. 柯尔伯格
[单项选择]艾里克森人为，青少年（12-18岁）人格发展的主要问题是（）。
A. 自主感对自卑感
B. 亲密感对孤独感
C. 自主感对同一感混乱
D. 同一感对同一感混乱
[单项选择]在艾里克森看来青少年期(12～18岁)人格发展的主要任务是( )。
A. 获得自主感，克服羞耻感
B. 获得主动感，克服内疚感
C. 获得勤奋感，克服自卑感
D. 形成角色同一性，防止角色混乱
[单项选择]造成儿童青少年营养不良的膳食原因是
A. 碳水化合物供给不足
B. 蛋白质供给不足
C. 脂肪供给不足
D. 矿物质供给不足
E. 蛋白质和热能供给不足
[单项选择]“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（）。
A. 《儿童权利公约》的核心精神
B. 《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C. 《义务教育法》的核心精神
D. 《未成年人保护法》的核心精神
[单项选择]某救助保护流浪青少年儿童中心“努力在今天，希望在明天；一切为了孩子，为了孩子的一切”的表述，反映了该机构的( )。
A. 战略规划
B. 使命和宣言
C. 运作计划
D. 管理计划
E. 年度计划
[单项选择]青少年犯罪：泛指青少年这一特殊主体实施的犯罪，亦指主体由儿童向成年过渡这个特定阶段(一般指进入青春期至青春期结束)即已满14岁至25周岁的人由于主客观原因而实施的危害社会、触犯法律、依法应受刑事惩罚的行为。 根据以上定义，下列属于青少年犯罪的是( )。
A. 12岁的女学生赵某，因家庭溺爱，养成好逸恶劳、贪图享受的习惯。赵某向一6岁女孩索要方便面未遂，便将女孩抱至村外水沟中将其溺死
B. 14岁的郑某开着爸爸的车将一老人撞成重伤后逃逸
C. 26岁的小毛与同事打闹，没想到对方没站稳摔倒地上，因头碰台阶竟死亡
D. 18岁的在校学生唐某写信给某市市长声称拥有“沙林”毒剂，向市政府敲诈500万，如不能满足其要求，他将在“世博园”内制造爆炸案。后被抓，唐某被判处有期徒刑 13年
[单项选择]下列哪个不是儿童青少年营养状况评价的主要内容
A. 膳食构成
B. 营养素摄入量
C. 体内营养水平
D. 体格发育和健康状况
E. 常见病患病情况
[单项选择]通常只在儿童或青少年可听到的心音是
A. 第一心音
B. 第二心音
C. 第三心音
D. 第四心音
E. 第五心音额外心音
