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发布时间:2023-12-07 01:01:24

[单项选择]教材是教学内容的表现形式,是根据教学目的和教学内容精心开发的。以下对培训教材表述全面的一项是( )
A. 培训教材是文字性教材
B. 培训教材指一切用于教学的材料
C. 教学材料
D. 多媒体教材

更多"教材是教学内容的表现形式,是根据教学目的和教学内容精心开发的。以下对培"的相关试题:

[单项选择]培训教学系统设计中,教材要精心选择并能够体现教学目的,做到内容丰富、具有针对性、实用性,更应注意具有较强的( )
A. 艺术性
B. 理论性
C. 操作性
D. 政治性
[单项选择]培训教学系统设计中,教材要精心选择并能够体现教学目的,做到内容丰富、具有针对性、实用性,更应注意要具有较强的()
A. 艺术性
B. 互动性
C. 操作性
D. 政治性
[单项选择]根据教师授课选择的形式,教材可分为;讲授法教材:案例法教材:研讨法教材;多媒体教学教材:角色扮演法教材:技能培训法教材和()。
A. 操作法教材
B. 演练法教材
C. 成套系统培训法教材
D. 模拟法教材
[判断题]从教学性质上划分,教材可以分为:初级教材,中级教材,高级教材。
[单项选择]在培训教学系统设计中,教材选择要体现教学目的.做到内容丰富、具有针对性、实用性,更应注意要具有较强的()。
A. 艺术性
B. 专业性
C. 操作性
D. 政治性
[单项选择]()能充分利用人们长期积累的对语言本身和语言教学的研究结果,通过教学大纲和教材的精心安排,进行集中的、有目的、有计划的教学活动。
A. 非目的语环境教学
B. 目的语环境教学
C. 课堂教学
[单项选择]我国教育一直坚持以传授知识、积累知识为主要的教学目的和以教师、教材、课堂为中心的教学模式,结果上课记笔记、下课对笔记、考试背笔记就成了大学生主要的学习活动,从而导致了学生重记忆、轻理解,重分数、轻能力的偏向。以下哪项,从上述题干中推出最为恰当
A. 大学生的实际动手能力较差
B. 教学的目的不是传授知识
C. 大学生的学习模式是以课堂为中心
D. 我国的教学模式是错误的
[单项选择]动画是课件的主要表现形式。动画的()要合乎教学内容的要求,比喻和夸张要合理,动作应尽量准确,动画要尽可能接近事实。
A. 控制
B. 大小
C. 速度
D. 造型
[单项选择]培训师按照一定的教学目的和计划要求,利用较为固定的教材,向学员当面讲授知识和技能的教学方式,称为( )
A. 参与式教学
B. 案例式教学
C. 直接传授式教学
D. 体验式教学
[单项选择]教学计划与教学大纲是教材编写的()。
A. 直接依据
B. 理论基础
C. 源泉
[单项选择]根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是( )。
A. 教学目的
B. 教学内容
C. 教学原则
D. 教学方法
[单项选择]根据一定的教学目的,反映教学过程规律而制定的对教学工作的基本准则和要求是( )。
A. 教学方法
B. 教学目的
C. 教学规律
D. 教学原则
[单项选择]()是总体设计的具体体现,反映了培养目标、教学要求、教学内容、教学原则,同时教材又是课堂教学和测试的依据。
A. 教参
B. 教材
C. 讲义
[单项选择]对外汉语教材建设中()的大胆探索不够,教材缺乏多样化。教学模式单一,教材编写的路子单一。
A. 目的语系统
B. 教学法
C. 课堂教学
[单项选择]选购培训教材,要优先选用理论联系实际与( )的教材。
A. 突出实践特点
B. 突出技能特点
C. 突出理论特点
D. 突出系统特点
[单项选择]教材是()所依据的材料,与教学计划和教学大纲构成学校教学内容的有机组成部分。
A. 教师教学和学生学习
B. 课堂教学
C. 学习
[单项选择]培训教材开发的信息搜集和()情况的调查分析是教材开发的基础。
A. 市场需求
B. 培训需求
C. 信息整理
D. 信息分析
[多项选择]职业培训教材的特点是()。
A. 实用性原则
B. 专家行为原则
C. 充分体现职业岗位活动
D. 充分体现职业培训教学活动
E. 充分体现直观性、灵活性

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