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[单项选择]学校社会工作的主要功能在于协助学生与( )之间建立良好的关系。
A. 家庭—学校—社区
B. 家庭—学校—朋辈群体
C. 家庭—社区—所在地市
D. 学校—社区—所在地市
E. 朋友—朋辈群体—社区
[单项选择]协助学生与（）之间建立良好的关系是学校社会工作的主要功能。
A. 家庭——学校——朋辈群体
B. 学校——社区——所在地市
C. 家庭——学校——社区
D. 家庭——社区——所在地市
[单项选择]学校社会工作的主要功能是什么( )
A. 协助学生与家庭一学校一社区之间建立良好的关系
B. 协助学生与家庭之间建立良好的关系
C. 协助学生与学校之间建立良好的关系
D. 协助学生与社区之间建立良好的关系
E. 协助学生与朋辈群体之间建立良好的关系
[判断题]教育行政部门应当加强学校安全工作，指导学校落实预防学生伤害事故的措施，指导、协助学校妥善处理学生伤害事故，维护学校正常的教育教学秩序。（）
[单项选择]各经办银行应( )将已到还款期的借款学生还款情况反馈给学校，学校负责协助经办银行联系拖欠还款的借款学生及时还款。
A. 按月
B. 按季
C. 按学期
D. 按学年
[单项选择]在一个父母因孩子学校生活适应困难而求助的案例中，学生在老师介绍下接受社会工作者的协助，学生的父母因为感觉自己的孩子与其他同龄孩子不同，对教育孩子感到非常困惑，不知如何处理孩子在性格、学习和成长方面的困惑，故需要协助的还有这个学生的父母。这个学生和其父母分别是社会工作者的( )。
A. 潜在服务对象；实际服务对象
B. 潜在服务对象；现有服务对象
C. 实际服务对象；潜在服务对象
D. 实际服务对象；自愿型服务对象
[单项选择]新课程强调教师向学生学习，倾听学生的看法和观点，这主要要求师生之间建立的关系是( )。
A. 民主平等
B. 尊师爱生
C. 心理相容
D. 教学相长
[单项选择]学校应当开展学生（），以适当方式记录学生学业、学术、品行等方面的诚信信息，建立对失信行为的约束和惩戒机制。
A. 诚信教育
B. 素质教育
C. 道德教育
D. 思想品德教育
[单项选择]社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校 （ ）
A. 德育方法与内容的矛盾
B. 学生知情意行发展不平衡的矛盾
C. 最一般、最普遍的矛盾
D. 最集中、最突出的矛盾
[单项选择]《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》规定，国家励志奖学金的资助面平均约占全国高校在校生的( )。
A. 5%
B. 4%
C. 3%
D. 2%
[单项选择]《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》规定，国家奖学金的奖励标准为每生每年( )元。
A. 5000
B. 6000
C. 8000
D. 10000
[填空题]实现CSFB功能的关键在于，MSC Server能够建立起与MME之间的（）接口，以便实现语音业务回落到UTRAN/GERAN。
[单项选择]学校规定学生住宿标准是：本科生4人一间，硕士生2人一间，博士生1人一间，学生与宿舍之间形成了住宿关系，这种住宿关系是（）。
A. 一对一联系
B. 一对四联系
C. 一对多联系
D. 多对多联系
[单项选择]学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系，就可以利用相关的背景知识对新信息作出进一步的推理和预期，从而“超越给定的信息”，生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是（）。
A. 同化
B. 顺应
C. 平衡
D. 重组
[单项选择]学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系，就可以利用相关的背景知识对新信息做出进一步的推理和预期，从而“超越给定的信息”，生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是 ( )
A. 同化
B. 顺应
C. 平衡
D. 重组
[多项选择]辅导员要协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育，对学生心理问题进行初步（），组织开展心理健康知识普及宣传活动，培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。
A. 排查
B. 筛选
C. 监督
D. 疏导
