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[单项选择]个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是（）。
A. 个体心理发展
B. 婴幼儿心理发展
C. 青少年心理发展
D. 中老年心理发展
[单项选择]个体心理发展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，说明个体心理发展具有 ( )
A. 连续性
B. 顺序性
C. 差异性
D. 不平衡性
[单项选择]在个体人的心理发展中，出现最早、也最先开始衰退的是( )。
A. 已忆
B. 感知觉
C. 想像
D. 思维
[单项选择]心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命过程中所发生的一系列（）。
A. 身心变化
B. 机体变化
C. 心理增长
D. 心理变化
[单项选择]维果茨基认为低级心理机能是动物进化的结果，高级心理机能是历史发展的结果。高级心理机能的中介是( )
A. 符号系统
B. 语言
C. 环境
D. 认知
[单项选择]作为历史发展结果的高级心理机能，即以( )为中介的心理机能
A. 符号系统
B. 语言
C. 环境
D. 认知
[单项选择]“个体身心发展"是指个体全部人生过程中，不断变化、特别是向（）的方面变化的过程。
A. 正常
B. 健康和不健康
C. 积极
D. 衰减
[单项选择]在心理发展的进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度．这是心理发展的——特征（）。
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 差异性
[单项选择]个体认知发展中，最早发生也是最早成熟的心理过程是（）。
A. 动作
B. 感觉
C. 知觉
D. 条件反射
[单项选择]在个体认知发展中，最早发生也是最早成熟的心理过程是（）。
A. 动作
B. 感觉
C. 知觉
D. 条件反射
[单项选择]个性心理特征是指个体的心理过程中经常地、稳定地表现出来的心理特征，它主要表现在能力、气质和性格等多个方面，其中( )是集中表现和具有核心意义的个性心理特征。
A. 理想
B. 信念
C. 性格
D. 兴趣
[单项选择]最早提出一切政体都具有三种机能，即议事机能、行政机能、审判机能的是( )
A. 柏拉图
B. 马克思
C. 亚里士多德
D. 孟德斯鸠
[判断题]美国心理学家詹姆士创立了机能心理学，机能心理学也是心理学的第一个学派。
[单项选择]学校心理辅导最早出现在（）。
A. 法国
B. 德国
C. 美国
D. 英国
[单项选择]古希腊最早提出教育要遵循儿童心理发展自然特点的思想家是 ( )
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里斯多德
D. 赫拉克里特
[单项选择]个体倾向性：是指人与客观现实相互作用的过程中表现出来的心理倾向总和，他决定人的心理活动的选择性、对事物不同的态度以及各种行为模式。下列不属于个体倾向性的是（）。
A. 贾某做事有时不够果断
B. 高某热爱服装设计
C. 刁某一向认为做人应与人为善，好人才有好报
D. 连某经常关注各种体育信息
[单项选择]个体由中年向老年过渡过程中，生理变化和心理状态明显改变的时期，叫（）。
A. 更年期
B. 转折期
C. 过渡期
D. 关键期
[单项选择]个体的道德发展是在其内部矛盾运动的过程中实现的，矛盾和冲突是促进道德发展的( )。
A. 外在动力
B. 阻力
C. 根本原因
D. 直接动力
