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[单项选择]将巴甫洛夫的经典条件反射理论应用于态度研究的心理学家是( )
A. 凯尔曼
B. 英斯科
C. 弗鲁姆
D. 班杜拉
[单项选择]心理学家研究认为,态度的核心成分是( )
A. 认知成分
B. 情感成分
C. 行为倾向成分
D. 认知与情感成分
[单项选择]提出态度的认知不协调理论的心理学家是( )
A. 费斯廷格
B. 韦纳
C. 阿特金森
D. 班杜拉
[单项选择]美国心理学家赫兹伯格提出的理论是( )。
A. 需要层次理论
B. 公平理论
C. 双因素理论
D. 领导方格理论
[单项选择]美国著名心理学家赫茨伯格提出的理论是( )
A. 双因素理论
B. X—Y理论
C. 人类需要层次理论
D. 成熟度理论
[单项选择]美国心理学家布鲁纳称原理和态度的迁移为 ( )
A. 一般迁移
B. 特殊迁移
C. 纵向迁移
D. 横向迁移
[单项选择]1961年提出“态度变化三阶段理论”的心理学家是( )
A. 勒温
B. 费斯汀格
C. 墨菲
D. 凯尔曼
[单项选择]下列选项中,不研究归因理论的心理学家是( )
A. 布鲁纳
B. 凯利
C. 海德
D. 韦纳
[判断题]社会心理学家阿希在一系列经典的研究中探讨的是依从行为。
[单项选择]提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的()。
A. 行为主义
B. 格式塔
C. 认知主义
D. 建构主义
[单项选择]提出学习迁移概括化理论的心理学家是
A. 贾德
B. 苛勒
C. 伍德沃斯
D. 鲁宾斯坦
[单项选择]提出社会学习理论的心理学家是( )
A. 斯金纳
B. 巴甫洛夫
C. 桑代克
D. 班杜拉
[单项选择]人本主义心理学家罗杰斯,提出的学习理论是
A. 认知发现学习理论
B. 联结学习理论
C. 自由学习理论
D. 认知建构学习理论
[单项选择]曾进行了有关从众的经典研究的社会心理学家是( )。
A. 特瑞普里特
B. 费斯廷格
C. 拉塔奈
D. 阿希