更多"谈判人员具备了“T”形知识结构，这表明谈判人员是( )"的相关试题:
[单项选择]谈判人员应具备的知识结构应是（）。
A. “H”形
B. “M”形
C. “T”形
D. “U”形
[单项选择]在商务谈判中谈判者都比较注意谈判的成本、效率和效益，这表明了商务谈判的( )特点。
A. 以获得经济利益为基本目的
B. 以价格谈判为核心
C. 以维护国家利益为基础
D. 注重合同条款的严密性和准确性
[单项选择]“当谈判出现沉闷的气氛时，谈判人员可以使剑拔弩张的紧张气氛化为乌有。”上述描述表明谈判人员采用了（）。
A. 归纳概括法
B. 幽默方法
C. 适当馈赠
D. 场外沟通
[单项选择]从事学校社会工作的服务人员要具备良好的专业素养和扎实的专业基础，这表明学校社会工作具有( )特点。
A. 专业性
B. 科学性
C. 严谨性
D. 实践性
[单项选择]在谈判开局阶段，谈判人员的主要任务是（）
A. 确定报价
B. 作报价解释
C. 作初步交谈
D. 倾听对方陈述
[判断题]谈判中谈判人员的工作作风是指谈判过程中表现的行为和态度的风格和节度。
[单项选择]商务谈判成功的决定性因素在于谈判人员的( )。
A. 气质
B. 素质
C. 个性
D. 口才
[单项选择]营销人员应具备的基本谈判心理素质包括自信心、______和诚心。
A. 坚定性
B. 耐心
C. 友爱心
D. 调控性
[判断题]针对谈判目标的不同，谈判主持中可以利用的调节点主要有投入的谈判人员、时间、地点和态度。
[单项选择]在谈判桌中常见到一些谈判人员有时显得迟钝犹豫，往往赢得了时间，取得主动权，获得了意想不到的谈判成果，这是运用了（）策略。
A. 以退为进
B. 绵里藏针
C. 突破僵局
D. 转危为安
[单项选择]商务谈判的（）是商务谈判的前奏，他是指从谈判人员见面入座开始洽谈到话题进入实质性内容之前的阶段。
A. 磋商阶段
B. 报价阶段
C. 成交阶段
D. 开局阶段
[多项选择]关于己方参与谈判人员的组织，在主持谈判的依据中占有很重要的份量。它涉及人员管理的哪几个方面（）
A. 人员使用
B. 人员培训
C. 人员调度
D. 人员防范
[判断题]针对谈判对象的不同，主持中可以运用的调节点包括投入谈判人员、用语和态度。
[多项选择]一个优秀的谈判人员必须具有( )等素质。
A. 忠于职守，有强烈的事业心和高度的责任心
B. 熟悉业务，有良好的知识结构
C. 具有较高的谈判能力和技巧，思路开阔，判断力强
D. 有良好的心理素质和充沛的精力
[多项选择]商务谈判人员的具体业务能力包括（）等。
A. 知识结构
B. 自制能力
C. 亲和能力
D. 表达能力
E. 控制能力
[单项选择]【真题试题】 （2010年单项选择第38题）
商务谈判成功的决定性因素在于谈判人员的（ ）。
A. 气质
B. 素质
C. 个性
D. 口才
[单项选择]组建谈判小组时，谈判组成人员数量以( )为宜。
A. 1～3人
B. 2～4人
C. 3～5人
D. 5人以上
[单项选择]当双方各持己见、互不妥协，如果谈判会议继续进行，往往是徒劳无益时，谈判人员经常使用的基本策略是( )。
A. 最后一分钟策略
B. 声东击西策略
C. 休会策略
D. 先成交后抬价策略
