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[单项选择]按我国心理学家对个体心理发展的划分，少年期相当于我国（）。
A. 小学阶段
B. 初中阶段
C. 高中阶段
D. 大学阶段
[单项选择]按我国心理学家对个体心理发展的划分，少年期相当于我国在校学生的（ ）。
A. 大学阶段
B. 高中阶段
C. 初中阶段
D. 小学阶段
[单项选择]童年期是指（）阶段，大致相当于我国的小学阶段。
A. 一至六、七岁
B. 六、七岁至十一、二岁
C. 十四、五岁至十八岁
D. 十一、二岁至十四、五岁
[单项选择]我国当代秘书学诞生于（）
A. 20世纪70年代初期
B. 20世纪80年代初期
C. 20世纪90年代初期
D. 21世纪初期
[单项选择]我国基层秘书部门的设置具有（）
A. 专业性
B. 多样性
C. 单一性
D. 稳定性
[单项选择]少年前期年龄的界定大致在十一二岁至十四五岁，大致相当于我国的（）阶段。
A. 幼儿园
B. 小学
C. 高中
D. 初中
[单项选择]FIDIC施工合同条件中设立的合同争端裁决委员会，在处理业主与承包商合同争议时，相当于我国法律规定解决合同争议方式中的( )。
A. 和解
B. 调解
C. 仲裁
D. 诉讼
[单项选择]FIDIC《施工合同条件》中设立的合同争端裁决委员会，在处理业主与承包商合同争议时，相当于我国法律规定解决合同争议方式中的( )。
A. 和解
B. 调解
C. 仲裁
D. 诉讼
[单项选择]争端裁决委员会属于非强制性但具有法律效力的行为，相当于我国法律中解决合同争议的调解，但其性质则属于( )。
A. 商议
B. 监管
C. 个人委托
D. 仲裁
[多项选择]唐宋时期是我国古代秘书工作的成熟时期，其理由有( )
A. 秘书机构健全
B. 秘书官吏考核制度化
C. 秘书工作制度完备
D. 秘书机构专门化
E. 文书与档案工作分流
[单项选择]我国秘书人员的素质标准中特别强调秘书活动的（ ）
A. 灵活性
B. 个体性
C. 规范性
D. 创造性
[单项选择]我国秘书队伍的主体是（）
A. 公务秘书
B. 私务秘书
C. 商务秘书
D. 民间秘书
[单项选择]与西方秘书相比，我国秘书在人际交往中强调的重点是( )
A. 人际关系
B. 个人仪表
C. 工作态度
D. 工作作风
[单项选择]在我国首次秘书长会议上，提出“参与政务，掌管事务”的领导人是（）
A. 毛泽东
B. 刘少奇
C. 周恩来
D. 邓小平
[单项选择]我国秘书职业素质的核心是（）
A. 爱岗敬业
B. 政治合格
C. 实事求是
D. 知识能力
[单项选择]与我国相比，美国秘书工作更为强调秘书人员的( )
A. 行政助理作用
B. 综合性公务服务
C. 为领导群体服务
D. 对单位所有成员负责
[单项选择]在我国，海事法院在审级上相当于( )。
A. 高级人民法院
B. 中级人民法院
C. 基层人民法院
D. 派出法庭
[单项选择]促成我国秘书学科诞生的主要因素是（）
A. 十一届三中全会的召开
B. 国家经济建设的发展
C. 改革开放形势的需要
D. 学科带头人的出现
