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[单项选择]称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是( )
A. 加里宁
B. 苏霍姆林斯基
C. 巴格斯基
D. 陶行知
[单项选择]称赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是( )。
A. 夸美纽斯
B. 加里宁
C. 荀子
D. 赫尔巴特
[单项选择]教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起（）。
A. 桥梁作用
B. 关键作用
C. 主导作用
D. 决定作用
[单项选择]教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要是由于教师扮演了（）。
A. 知识传授者
B. 学生楷模
C. 学生家长代理人
D. 严格管理者
[单项选择]教师的职业无比（）人们尊其为“人类灵魂的工程师”。
A. 伟大
B. 崇高
C. 辛苦
D. 平凡
[单项选择]鲁迅先生认为（）是“人类灵魂的伟大审问者”。
A. 陀思妥耶夫斯基
B. 屠格涅夫
C. 托尔斯泰
D. 果戈理
[单项选择]作为一种特殊商品，图书是塑造人类灵魂和教育人民的工具，因而是无价的，不能参与市场竞争，其定价只能按成本、发行费用和微利来折算，爿：实行全国统一定价。所谓放开书价，实际意在上浮，结果会带来很多危害。 上面这段话主要支持了这样一种观点，即( )。
A. 因图书定价很难确定，所以不能参与市场竞争
B. 其定价如任意浮动，会产生极其不良的后果
C. 因不能参与市场竞争，所以出版单位不能赢利
D. 如果参与市场竞争，就会失去对人类社会的作用
