更多"对从事科研教学工作的人员，如大学教师、律师等，因为他们每天的工作内容是"的相关试题:
[单项选择]( )比较适用于从事科研教学工作人员的考评。
A. (A) 行为观察法
B. (B) 成绩记录法
C. (C) 关键事件法
D. (D) 直接指标法
[判断题]从事科研、设计等工作的人员不会形成职业病。
[单项选择]（ ）比较适用于考评从事教学、科研工作的教师、专家。
A. 成绩记录法
B. 短文法
C. 劳动定额法
D. 排列法
[单项选择]依法取得医师资格，但不从事医师职业而从事教学、科研的人员( )
A. 可以开业
B. 不必进行注册
C. 可以行医
D. 可在预防机构中执业
E. 可在保健预防机构中执业
[单项选择]比较适合对从事科研教学工作的人员进行考评的绩效考评方法是( )
A. 目标管理法
B. 绩效标准法
C. 直接指标法
D. 成绩记录法
[单项选择]由于专家、科研人员和老师每天的工作内容可能是不同的，因此无法用完全固化的衡量指标进行考量，对此，可以采用( )。
A. 评价中心技术
B. 成绩记录法
C. 图解式量表法
D. OEC法
[单项选择]对从事传染病预防、医疗、科研的人员以及现场处理疫情的人员，为了保障其健康，他们所在单位应当根据国家规定采取（）。
A. 防治措施和强制治疗措施
B. 防治措施和强制隔离措施
C. 防治措施和医疗保健措施
D. 防治措施和追踪调查措施
E. 防治措施和紧急控制措施
[单项选择]高等院校、科研单位的城市规划编制机构中专职从事城市规划编制的人员不得低于技术人员总数的( )。
A. 50%
B. 60%
C. 70%
D. 65%
[单项选择]一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的( )。
A. 道德修养
B. 专业素养
C. 学历水平
D. 科研水平
[单项选择]己知有描述科研项目及负责教师的关系模式：科研项目(项目号，项目名称，经费，负责教师号，姓名，职称)，该关系模式满足函数依赖集：F={项目号→项目名称，项目号→经费，项目号→负责教师号，负责教师号→姓名，负责教师号→职称}。下列分解中最合理的符合3NF的关系模式是______。
A. 科研项目(项目号，项目名称，经费)，教师(教师号，硅名，职称)
B. 科研项目(项目号，项目名称，经费)，教师(教师号，姓名，职称，项目号)
C. 科研项目(项目号，项目名称，经费，负责教师号)，教师(教师号，姓名，职称)
D. 科研项目(项目号，项目名称，经费)，项目_教师(项目号，负责教师号)，教师(教师号，姓名，职称)
[单项选择]大专院校，科研院所从事房地产教学、研究的人员取得房地产估价师执业资格的，申请注册时，需要提供( )。
A. 人才服务中心托管人事档案的证明
B. 社会保险缴纳凭证复印件
C. 所在单位同意其注册的书面意见
D. 所取得的房地产估价科研成果
[判断题]行动研究将从事两种不同性质活动的主体——实践者与研究者结合起来，倡导教育理论人员与中小学教师的合作，或教师群体内部的合作。
[单项选择]8个科研人员C、D、L、M、N、S、W、Z正在争取获得某项科研基金。按规定只有一个人能获得该项基金。谁获得该项基金，由单位评委投票决定。评委分成不同的投票小组。如果D获得的票数比W多，那么M将获取该项基金；如果Z获得的票数比L多，或者M获得的票数比N多，那么S将获取该项基金；如果L获得的票数比Z多，同时W获得的票数比D多，那么C将获取该项基金。结果是W获得的票数比D多，但C并没有获取该项基金。 据此，下面结论必然正确的一项是( )。
A. M获得了该项基金
B. S获得了该项基金
C. M获得的票数比N多
D. L获得的票数不比Z多
