更多"17世纪捷克教育家夸美纽斯在——中对班级授课制给予了系统的理论阐述。("的相关试题:
[单项选择]17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论描述。
A. 《教学与发展》
B. 《大教学论》
C. 《普通教育学》
D. 《大教育论点》
[单项选择]对班级授课制给予了系统的理论描述的著作是17世纪捷克教育家夸美纽斯的( )
A. 《教学与发展》
B. 《大教学论》
C. 《普通教育学》
D. 《大教育论点》
[单项选择]在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的捷克教育家是( )
A. 尼德兰
B. 夸美纽斯
C. 斯图谟
D. 福禄倍尔
[单项选择]首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是( )
A. 捷克教育家夸美纽斯
B. 德国教育家赫尔巴特
C. 德国宗教改革领袖马丁·路德
D. 美国教育家杜威
[单项选择]夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家 ( )
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 昆体良
D. 西塞罗
[单项选择]（）对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础。
A. 《大教学论》
B. 《普通教育学》
C. 《民主主义与教育》
D. 《教育论》
[单项选择]在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，奠定其理论基础的教育家是( )。
A. 北欧的尼德兰
B. 捷克的夸美纽斯
C. 法国的斯图谟
D. 德国的福禄贝尔
[单项选择]17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
A. 北欧的尼德兰
B. 捷克的夸美纽斯
C. 德国的斯图谟
D. 德国的福禄培尔
[单项选择]在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
A. 北欧的尼德兰
B. 捷克的夸美纽斯
C. 法国的斯图谟
D. 德国的福禄培尔
[单项选择]最早对班级授课制进行研究，确定了班级授课制基本轮廓的是____。
A. 赫尔巴特
B. 凯洛夫
C. 夸美纽斯
D. 杜威
