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[单项选择]求助者觉得咨询师和自己情投意合，因此每次要求咨询师延长咨询时间，咨询师也愿意这样做。咨询师的行为( )。
A. 使咨询关系更有利于咨询进程
B. 没有体现对求助者的尊重
C. 未能遵循时间限度的原则
D. 违反了职业道德
[单项选择]如果咨询师觉得自己难以处理移情可以( )。
A. 断然拒绝继续咨询
B. 向求助者的亲属寻求帮助
C. 修改近期咨询目标
D. 把求助者转介给其他咨询师
[单项选择]咨询师在咨询计划中，明确规定咨询的次数和每次所用的时间，也就是咨询过程必须坚持( )。
A. 中立性态度
B. 把握工作中的“度”
C. 普遍联系的观点
D. 历史—逻辑—现实的观点
[单项选择]在心理咨询过程中，咨询师嗓子不舒服而咳嗽了一下，来访者认为这是咨询师对自己不满，来访者的这种心理活动属于
A. 移情
B. 反移情
C. 负性自动思维
D. 自由联想
E. 心理防御
[单项选择]咨询师在和求助者谈话时，不轻易发表自己的意见，尤其是评论性意见，这是因为咨询师必须坚持( )。
A. 中立性态度
B. 历史—逻辑—现实的观点
C. 普遍联系的观点
D. 把握工作中的“度”
[单项选择]求助者因为失恋问题求助于心理咨询师，表示十分苦恼。咨询师批评其拖拖拉拉不干脆。该咨询师（）。
A. 帮助求助者做出新的有效行为
B. 超过了咨询目标的限度
C. 没有做出中立性态度
D. 有助人为乐的价值取向
[单项选择]咨询师协助求助者准确表达自己的技术是（）。
A. 解释
B. 具体化
C. 释义
D. 内容反应
[单项选择]对源于其他咨询师的资料，心理咨询师应（）。
A. 接受
B. 推翻
C. 核实
D. 删除
[单项选择]在咨询过程中，心理咨询师发现求助者与自己的价值取向不一样，这时他应该（）。
A. 以本社会的主流价值取向为指导
B. 以自己的价值取向为指导
C. 认同求助者的价值取向
D. 采取非评判态度
[单项选择]咨询师向求助者夸大心理咨询的作用，想尽办法让求助者留下接受咨询是咨询师（）的表现。
A. 缺乏自我平衡能力
B. 缺乏责任心
C. 善于容纳他人
D. 缺乏“自知之明”
[单项选择]求助者出于想和咨询师建立更好的“关系”，或出于对咨询师的感谢或好意，提出诸如吃饭等额外要求，咨询师应该婉言谢绝。这属于限制观点中的( )。
A. 情感限制
B. 行为限制
C. 职责限制
D. 伦理限制
[单项选择]心理咨询师对求助者的尊重程度与心理咨询师的（）有关。
A. 咨询技巧
B. 责任感
C. 咨询态度
D. 人性观
[单项选择]在某个咨询案例成功后，咨询师感到十分满足，感觉自己改变了求助者的生活。这说明（）。
A. 咨询师有助人为乐的价值趋向
B. 咨询师十分负责任
C. 咨询师在内心深处并没有平等地尊重求助者
D. 咨询师超过了咨询的限度
[单项选择]在心理咨询中，如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面有分歧，心理咨询师应（）
A. 赞同求助者
B. 持中立态度
C. 评判求助者
D. 容纳求助者．
[单项选择]咨询师应该能做到：不把咨询过程产生的负性体验带到生活中，也不把生活中的负性情绪带到咨询室，这是咨询师应具备的（）。
A. 强烈责任心
B. 自我平衡能力
C. 灵活多变原则
D. 自我控制能力
[单项选择]咨询师将求助者谈话的实质性内容，用自己的话表达出来，在咨询活动中称之为（）。
A. 概括
B. 总结
C. 归纳
D. 释义
