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[单项选择]咨询师协助求助者准确表达自己的技术是（）。
A. 解释
B. 具体化
C. 释义
D. 内容反应
[单项选择]具体性技术的概念是指心理咨询师协助求助者( )。
A. 全面、系统地表述他们的想法
B. 生动、真实地表述经历的事件
C. 清楚、准确地表述他们的观点
D. 彻底、尽情地宣泄情感的体验
[单项选择]求助者觉得咨询师和自己情投意合，因此每次要求咨询师延长咨询时间，咨询师也愿意这样做。咨询师的行为（）。
A. 使咨询关系更有利于咨询进程
B. 没有体现对求助者的尊重
C. 未能遵循时间限度的原则
D. 违反了职业道德
[单项选择]心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者的自我探索，这是（）提问。
A. 表达性
B. 解释性
C. 修饰性
D. 责备性
[单项选择]如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而不是推动求助者自我探索，则这种提问的性质是（）
A. 选择性问题
B. 修饰性反问
C. 责备性提问
D. 解释性提问
[单项选择]咨询师向求助者夸大心理咨询的作用，想尽办法让求助者留下接受咨询是咨询师（）的表现。
A. 缺乏自我平衡能力
B. 缺乏责任心
C. 善于容纳他人
D. 缺乏“自知之明”
[单项选择]具体化技术是指心理咨询师帮助求助者（）
A. 将思想与情感分开
B. 清楚地说明所经历的事件
C. 将理想与现实分开
D. 将所思所想加以简要概括
[单项选择]心理咨询师对求助者的尊重程度与心理咨询师的（）有关。
A. 咨询技巧
B. 责任感
C. 咨询态度
D. 人性观
[单项选择]在咨询过程中，心理咨询师发现求助者与自己的价值取向不一样，这时他应该（）。
A. 以本社会的主流价值取向为指导
B. 以自己的价值取向为指导
C. 认同求助者的价值取向
D. 采取非评判态度
[单项选择]某女性心理咨询师在接待一位女性求助者的咨询过程中，邀请求助者一同上街购物。这位咨询师的行为（）。
A. 使咨询关系更有利于咨询进程
B. 试图建立咨询以外的关系
C. 以自己的价值观作为依据评判求助者
D. 为了让彼此更加了解，咨询更容易进行
[单项选择]求助者因为失恋问题求助于心理咨询师，表示十分苦恼。咨询师批评其拖拖拉拉不干脆。该咨询师（）。
A. 帮助求助者做出新的有效行为
B. 超过了咨询目标的限度
C. 没有做出中立性态度
D. 有助人为乐的价值取向
[单项选择]一高中生求助者向咨询师讲述其与班主任的矛盾及班主任对其的歧视和否定后，咨询师和求助者一同找班主任谈话。这位咨询师的行为（）。
A. 使咨询关系更有利于咨询进程
B. 违反了保密原则
C. 以自己的价值观为依据评判求助者
D. 超出了咨询师的职业范围
[单项选择]咨询师在和求助者谈话时，不轻易发表自己的意见，尤其是评论性意见，这是因为咨询师必须坚持( )。
A. 中立性态度
B. 历史—逻辑—现实的观点
C. 普遍联系的观点
D. 把握工作中的“度”
[单项选择]在某个咨询案例成功后，咨询师感到十分满足，感觉自己改变了求助者的生活。这说明（）。
A. 咨询师有助人为乐的价值趋向
B. 咨询师十分负责任
C. 咨询师在内心深处并没有平等地尊重求助者
D. 咨询师超过了咨询的限度
[单项选择]在心理咨询中，如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面有分歧，心理咨询师应（）
A. 赞同求助者
B. 持中立态度
C. 评判求助者
D. 容纳求助者．
[单项选择]心理咨询师和求助者之间的人际距离应属于（）。
A. 公众距离
B. 社交距离
C. 个人距离
D. 亲密距离
[单项选择]心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）。
A. 公众
B. 个人
C. 社交
D. 亲密
[单项选择]心理咨询师反映求助者叙述中的情感内容称为( )。
A. 情感表达技术
B. 内容表达技术
C. 情感反应技术
D. 内容反应技术
[单项选择]在心理咨询过程中求助者病情发作，抄起花瓶和椅子对心理咨询师进行攻击，对此情况心理咨询师应当（）。
A. 立即电话报警
B. 保存录像资料作为法律证据
C. 设法稳住求助者，尽量不要惊动其他人，以免扩大影响
D. 为求助者攻击他人的行为保密
