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[单项选择]“掌握学习”教学法的首先提出者是( )
A. 卡罗尔
B. 皮亚杰
C. 布鲁姆
D. 根舍因
[单项选择]“掌握学习”理论的提出者是 ( )
A. 布卢姆
B. 布鲁纳
C. 班杜拉
D. 斯金纳
[单项选择]暗示教学法是谁首先创立的？（）
A. 卢扎诺夫
B. 沙塔洛夫
C. 布鲁纳
D. 巴普洛夫
[单项选择]愉快教学法的首先倡导者是上海特级教师（ ）。
A. 李吉林
B. 倪谷音
C. 刘京海
D. 邱学华
[单项选择]成功教学法的目的在于形成学生学习的（）。
A. 积极性
B. 主动性
C. 内部动力机制
D. 外部动力机制
[单项选择]在企业培训过程中，经常会用到头脑风暴法、案例教学法、行动学习法等，这些方法都会进行______。
A. 小组讨论活动
B. 角色扮演
C. 学员演讲比赛
D. 情景模拟
[单项选择]发现学习理论的提出者是 （ ）
A. 布鲁纳
B. 加涅
C. 奥苏伯尔
D. 苛勒
[单项选择]首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是【 】
A. 布鲁纳
B. 杜威
C. 波斯纳
D. 施瓦布
[单项选择]赫尔巴特的追随者们将其四步教学模式改造为著名的“五步教学法”，这五个教学法阶段是( )。
A. 预备、明了、联想、系统、方法
B. 预备、提示、联想、概括、应用
C. 情境、疑问、假设、推断、验证
D. 明了、提示、联想、系统、方法
[单项选择]生成学习模型的提出者是( )。
A. 梅耶
B. 加涅
C. 班杜拉
D. 维特罗克
[单项选择]社会学习理论的提出者是（）。
A. 布鲁纳
B. 班杜拉
C. 皮亚杰
D. 埃里克森
[单项选择]情境教学法所属的教学方法类型是( )
A. 以实际训练为主的
B. 以直观感知为主的
C. 以情感陶冶为主的
D. 以探究活动为主的
