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[单项选择]“社会赞许与不赞许”是我们看待青少年行为最常选择的视角。对于不赞许的行为，就容易进行负面描述。因此不听话就成了叛逆(而不叫有自主性)，不爱学习就成了不用功及偷懒 (而不叫非学业性向较高)，自然，喜欢上网也就成了网络上瘾(而不叫高度热衷网络)。 这段话意在说明( )。
A. 人们对青少年的评价总是围绕着“好与坏”的二元判断标准进行
B. 对青少年的评价多半是负面的
C. 青少年大部分都不听话
D. 青少年上网成瘾已成了社会现象
[单项选择]黄文在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。黄文的这些工作属于( )的青少年社会工作。
A. 支持性
B. 教育性
C. 发展性
D. 预防性
[单项选择]青少年法制宣传属于( )层面青少年社会工作。
A. 系统
B. 中观
C. 微观
D. 宏观
E. 个体
[单项选择]青少年福利政策宣传，属于( )层面的青少年社会工作。
A. 系统
B. 中观
C. 微观
D. 宏观
E. 个体
[单项选择]
一些青少年网民过分迷恋于网上的“人一机”式交往，会忽视真实存在的人际关系，产生现实人际交往萎缩和角色错位的现象；爆炸般的网络信息的挤压揉搓，会加大青少年网民的心理负担和压力，引发“信息污染综合症”等心理障碍；网络世界的虚拟性也会使青少年网民产生一种“特别自由”的感觉和“为所欲为”的冲动，做一些平时不能做，也明显是不道德的行为；长时间的上网会使一些青少年沉溺其中不能自拔，产生对网络的过分依赖心理，成为“电子海洛因”的“吸食者”。染上“上网成瘾症”等心理疾病。
这段文字主要讨论的是（）。
A. 网瘾问题的心理危害不容小视
B. 网瘾会让青少年出现品行障碍
C. 网瘾会给青少年造成情绪障碍
D. 网瘾会导致青少年的社会交际出现障碍
[单项选择]
随着网络语言在青少年中的流行，网络语言五花八门，从早期出现的“美眉（美女）”、“88（再见）”到正在使用的“偶（我）”、“稀饭（喜欢）”，让老师担心，家长着急，网络语言对人们日常的交流影响是必然的。但是，网络语言并不是洪水猛兽，网络语言需要疏导和引导。
这段话不能支持的观点是（）。
A. 网络语言要“革”现代汉语的命
B. 语言也有“优胜劣汰”
C. 引导+疏导：规范网络语言的两剂药
D. 不得使用不符合现代汉语语词和语法规范的网络语言
[单项选择]青少年是具有多元性和动态性的概念，因此青少年社会工作也同样具有( )的特征。
A. 多元和稳定性
B. 特殊性和动态性
C. 多元和整合性
D. 稳定性与迁移性
E. 多元和过渡性
[单项选择]针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务属于青少年( )层面的社会工作。
A. 微观
B. 中观
C. 宏观
D. 混合
[多项选择]社会工作研究在青少年社会工作中的运用包括( )。
A. 服务过程研究
B. 社会工作理论研究
C. 青少年需求调查和服务设计研究
D. 制订青少年服务发展的相应政策
E. 青少年群体特征和社会环境状况研究
[单项选择]青少年社会工作行政中，要建立机构内部管理制度、机制和程序，保证青少年服务的正常有效进行，具体工作内容不包括( )。
A. 规划
B. 研究成果
C. 组织
D. 报告
E. 人事管理
[单项选择]微观层面的青少年社会工作一般指( )的社会工作。
A. 个人层面
B. 小组层面
C. 家庭层面
D. 社区社会工作和相关组织层面
[单项选择]青少年社会工作的主要方法是( )。
A. 个案工作
B. 小组工作
C. 群体工作
D. 社会工作研究
[多项选择]青少年社会工作的价值选择包括( )。
A. 注重青少年的个别需求
B. 注重每一个青少年的参与
C. 接纳与关爱青少年
D. 尊重青少年的价值与尊严
E. 协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
[单项选择]青少年社会工作的根本目标是( )。
A. 创造有利于青少年成长的良好环境
B. 避免青少年走上犯罪道路
C. 激发青少年自我发展、自我成长的潜能
D. 为青少年制定人生目标指明道路
[多项选择]青少年社会工作领域中社会工作研究的方法主要包括( )。
A. 实验法
B. 思辨研究法
C. 行动研究法
D. 个案研究法
E. 社会调查法
[单项选择]目前青少年社会工作的重要议题为( )。
A. 青少年亚文化
B. 社会工作国际化
C. 社会工作价值取向
D. 青少年的需要
E. 青少年的特点
[单项选择]青少年社会工作的微观层面一般是指( )层面的社会工作。
A. 个人
B. 家庭
C. 小组
D. 社区
[单项选择]
“启蒙”是“启蒙时代”和“启蒙运动”时代思想意蕴的代名词，在其本质意义上，启蒙首先是指资产阶级人文主义与封建主义思想体系的冲突；其次，它“主要不是一种政治运动”或者说是一种超越政治运动的思想文化运动。康德提出：“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。”严格地说，它是思想文化领域的内容，其目标是全新人格的觉醒。
这段话意在说明（）。
A. “启蒙”主要是思想文化领域的运动
B. “启蒙运动”包含了重要的政治内容
C. “启蒙”意味着新旧两种思想的斗争
D. “启蒙”意味着一种新的思想体系的建立
[单项选择]社会赞许动机对个体社会行为非常重要，体现在( )。
A. 它对个体产生积极的约束作用
B. 它使个体获得周围人的积极关注
C. 它给予个体以积极的强化
D. 它使个体的行为符合社会规范
