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[单项选择]针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务属于青少年( )层面的社会工作。
A. 微观
B. 中观
C. 宏观
D. 混合
[单项选择]在青少年社会工作中，( )属于中观层面。
A. 青少年个案辅导
B. 网瘾倾向青少年小组
C. 青少年法制宣传
D. 建立女青少年同伴组织
E. 青少年心理咨询
[单项选择]家庭层面的社会工作服务是青少年社会工作的重要组成部分。下列哪项不属于家庭层面问题( )
A. 家庭父母矛盾
B. 父母过度保护或关系疏远
C. 家庭关系边界不清
D. 家庭亲子互动不合理
[单项选择]青少年社会工作的微观层面一般是指( )层面的社会工作。
A. 个人
B. 家庭
C. 小组
D. 社区
[单项选择]下列属于中观层面的青少年社会工作的是( )。
A. 个体辅导
B. 留守儿童自立小组
C. 青少年志愿服务
D. 青少年法规的修改
E. 青少年社区服务
[单项选择]某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务，则该机构提供的是青少年( )层面的社会工作。
A. 微观
B. 中观
C. 宏观
D. 综合
[单项选择]微观层面的青少年社会工作一般指( )的社会工作。
A. 个人层面
B. 小组层面
C. 家庭层面
D. 社区社会工作和相关组织层面
[单项选择]某大型社会工作机构专门负责建立青少年组织，这属于青少年( )的社会工作。
A. 主观层面
B. 客观层面
C. 微观层面
D. 宏观层面
[单项选择]家庭层面的社会工作服务，是青少年社会工作的重要组成部分。家庭层面问题不包括( )。
A. 家庭关系疏离
B. 父母关系紧张
C. 家庭结构不完整
D. 父母过度保护
[多项选择]宏观的青少年社会工作是指在( )层面的工作方法。
A. 社
B. 小组
C. 个体
D. 班级
E. 社会
[单项选择]建立青少年组织，开展社区工作，进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等，属于青少年( )层面的社会工作。
A. 微观
B. 中观
C. 宏观
D. 综合
[单项选择]黄文在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。黄文的这些工作属于( )的青少年社会工作。
A. 支持性
B. 教育性
C. 发展性
D. 预防性
[单项选择]要做好对重点对象的法制宣传教育，加强领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民的法制宣传教育，把领导干部和（ ）的法制宣传教育作为重中之重。
A. 公务员
B. 青少年
C. 企业经营管理人员
D. 农民
[多项选择]社会工作研究在青少年社会工作中的运用包括( )。
A. 服务过程研究
B. 社会工作理论研究
C. 青少年需求调查和服务设计研究
D. 制订青少年服务发展的相应政策
E. 青少年群体特征和社会环境状况研究
[单项选择]能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务是( )。
A. 发展性的青少年社会工作
B. 预防性的青少年社会工作
C. 治疗性的青少年社会工作
D. 支持性的青少年社会工作
[多项选择]下列各项属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有( )。
A. 为儿童及其家庭提供各项服务
B. 参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善
C. 参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供
D. 积极整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与
E. 参与各项有关保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定和完善，并配合其宣传和实施
[单项选择]所谓( )，是指能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务。
A. 拓展性的青少年社会工作
B. 发展性的青少年社会工作
C. 预防性的青少年社会工作
D. 治疗性的青少年社会工作
E. 保护性的青少年社会工作
[单项选择]下列选项中，( )不属于预防性青少年社会工作的主要内容。
A. 提供被忽略或虐待的青少年的保护服务
B. 改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以增进父母教导青少年的技巧
C. 倡导有效的青少年服务和发展政策
D. 探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式
[单项选择]社区社会工作者冯某拟针对本社区内沉迷于网络的青少年开展小组社会工作，下列行为中，不属于准备阶段应该实施的行为的是( )。
A. 招募及遴选组员
B. 确定工作目标
C. 制订工作计划
D. 制订小组规范
