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[单项选择]在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？（）
A. 以教师为主，家长为辅
B. 家长与教师作为平等的教育主体
C. 以教育能力较强的一方为主
D. 在园以教师为主，在家以家长为主
[单项选择]“不打不成器”是许多家长在教育孩子方面存在的根深蒂固的观念，它违背了《未成年人保护法》中关于( )的规定。
A. 生存权
B. 发展权
C. 受教育权
D. 受保护权
E. 参与权
[单项选择]企业的市场营销观念可以归纳为5种：生产导向观念、产品导向观念、销售导向观念、营销导向观念和社会市场营销导向观念。销售导向观念认为（）。
A. 消费者只对产品能够买得到且价格低廉感兴趣
B. 消费者最喜欢产品特色和追求良好的产品质量
C. 企业的营销活动是千方百计通过人员推销和促销去刺激要求
D. 实现组织目标的关键在于正确确定目标市场的需要和欲望
[单项选择]企业的市场营销观念可以归纳为五种:生产导向观念、产品导向观念、销售导向观念、营销导向观念和社会市场营销导向观念。销售导向观念认为( )。
A. 消费者只对产品能够买得到且价格低廉感兴趣
B. 消费者最喜欢产品特色和追求良好的产品质量
C. 企业的营销活动是千方百计通过人员推销和促销去刺激要求
D. 实现组织目标的关键在于正确确定目标市场的需要和欲望
[单项选择]原有观念为上位，新学习的观念是原有观念的下位观念，这种学习称为( )。
A. 下位学习
B. 上位学习
C. 并列学习
D. 结合学习
[单项选择]网络营销理念可以概括为时空观念、信息传播观念、网络消费观念和( )。
A. 虚拟市场观念
B. 实体市场观念
C. 网络市场观念
D. 无形市场观念
[单项选择]安全生产必须把好“七关”要求，即：教育关、措施关、文明关、防护关、验收关、检查关和( )。
A. 改进关
B. 交底关
C. 监控关
D. 计划关
[单项选择]超价观念与强迫观念最主要区别是
A. 是否可以理解
B. 是否有强迫感和痛苦感
C. 是否总是长期存在并持续多年
D. 是否具有性格和现实基础
E. 是否具有强烈感情色彩
[单项选择]安全生产必须把好“七关”，这“七关”包括教育关、措施关、交底关、防护关、验收关、检查关和( )。
A. 监控关
B. 文明关
C. 改进关
D. 计划关
[单项选择]在有意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做（）。
A. 综合学习
B. 并列学习
C. 类属学习
D. 总括学习
[单项选择]在全面营销观念中，整合营销观念强调（）。
A. 加强与其他企业的合作
B. 顾客价值的传递要通过各种营销活动共同实现
C. 除营销部门外，企业中其他职能部门不必具备营销观念和客户意识
D. 企业应担负起一定的社会责任
[单项选择]社会营销观念与市场营销观念的区别是( )。
A. 是否把自己的短期行为与长期利益结合起来
B. 是否考虑消费者的需求
C. 是否考虑不同层次的消费者
D. 是否把产品数量和质量结合起来
[单项选择]有些家长对学龄前的孩子束手无策，他们自愿参加了当地的一个为期6周的“家长培训”计划。家长们在参加该项计划前后，要在一份劣行调查表上为孩子评分，以表明孩子到底给他们带来了多少麻烦。家长们报告说，在参加该计划之后他们遇到的麻烦确实比参加之前要少。
以下哪项如果为真，最可能怀疑家长们所受到的这种培训的真正效果
A. 这种训练计划所邀请的课程教授尚未结婚
B. 参加这项训练计划的单亲家庭的家长比较多。
C. 家长们通常会在烦恼不堪、情绪落入低谷时才参加什么“家长培训”计划，而孩子们的捣乱和调皮有很强的周期性。
D. 填写劣行调查表对于这些家长来说不是一件容易的事情，尽管并不花费太多的时间。
[单项选择]有些家长对学龄前的孩子束手无策，他们自愿参加了当地的一个为期六周的“家长培训”计划。家长们在参加该项计划前后，要在一份劣行调查表上为孩子评分，以表明孩子到底给他们带来了多少麻烦。家长们报告说，在参加该计划之后他们遇到的麻烦确实比参加之前要少。
以下哪项如果为真，最可能怀疑家长们所受到的这种培训的真正效果( )
A. 这种训练计划所邀请的课程教授尚未结婚
B. 参加这项训练计划的单亲家庭的家长比较多
C. 家长们通常会在烦恼不堪、情绪落入低谷时才参加什么“家长培训”计划，而孩子们的捣乱和调皮有很强的周期性
D. 填写劣行调查表对于这些家长来说不是一件容易的事情，尽管并不花费太多的时间
