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[单项选择]将学业的成功或失败归因于外部的不稳定因素，指的是归因于( )
A. 能力
B. 外界环境
C. 任务难度
D. 努力
[单项选择]将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因子 ( )
A. 能力
B. 努力
C. 运气
D. 任务难度
[单项选择]将学业的成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因于( )
A. 能力
B. 努力
C. 任务难度
D. 运气
[单项选择]在学业成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不可控制的因素是（）。
A. 能力高低
B. 努力程度
C. 运气好坏
D. 任务难度
[单项选择]对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是( )。
A. 能力
B. 运气
C. 努力
D. 任务难度
[单项选择]根据动机的归因理论，属于可控的内在因素是( )
A. 能力高低
B. 身心状态
C. 努力程度
D. 任务难易
[单项选择]将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于( )
A. 能力
B. 努力
C. 任务难度
D. 运气
[单项选择]将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于( )。
A. 能力
B. 努力
C. 任务难度
D. 运气
[单项选择]根据维纳归因理论，人的内在的稳定的不可控的因素为（）。
A. 能力高低
B. 努力程度
C. 任务难度
D. 身心状态
[单项选择]根据动机的归因理论，在能力高低、努力程度和身心状态三种因素中，属于可控的内在因素的是( )。
A. 能力高低
B. 努力程度
C. 身心状态
D. 以上皆非
[多项选择]市场调查可分为不可控因素调查和可控因素调查两种，其中，不可控因素调查包括（）。
A. 消费者调查
B. 促销策略调查
C. 分销渠道调查
D. 技术发展调查
E. 竞争情况调查
[单项选择]对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为作出（）的预测。
A. 较准确
B. 不变
C. 不准确
D. 变化
[单项选择]对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为做出( )的预测。
A. 较准确
B. 变化
C. 可控
D. 不可控
[单项选择]可控性原因表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出( )的预测。
A. 准确
B. 变化
C. 稳定
D. 系统
[单项选择]房地产开发商可以通过对项目的可控因素的控制实现自己的经济目标，这些可控因素包括( )。
A. 产品、价格、渠道、促销
B. 权力、市场细分、定位、优先
C. 价格、成本、竞争、目标
D. 公共关系、权力、优势、企业形象
