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[单项选择]现代认知心理学家认为，学生对数学问题深层理解的决定因素是 ( )
A. 思维的深刻性
B. 认知结构中题型图式的贮存与激活
C. 深刻的洞察力
D. 思维的灵活性
[单项选择]一些美国的心理学家得出结论认为：父母对儿童的行为，一种总表示接受，一种总表示拒绝。心理学家得出这样的结论是因为研究者高度同意母亲的行为能表明这些父母的态度。 上面提及的心理学家所得出的结论依据于这样的假设，即：
A. 大多数父母行为都被解释为要么表达接受，要么表达拒绝。
B. 父亲也表现出与母亲相同的代表接受或拒绝的行为。
C. 父亲对孩子行为的研究与母亲对孩子行为的研究一样认真。
D. 接受和拒绝是父母行为中总容易识别的。
E. 父母的态度最能通过他们取得一致意见的那些行为传递出来。
[单项选择]一些美国心理学家得出结论认为：父母对儿童采取的行为一种是总表示接受，一种是总表示拒绝。心理学家得出这样的结论是因为研究者高度同意母亲的行为能表明这些父母的态度。上面所提及的心理学家所得的结论依据于这样的假设，即（）。
A. 大多数父母行为都被解释为要么表达接受，要么表达拒绝。
B. 父亲也表现出与母亲相同的代表接受或拒绝的行为。
C. 父亲对孩子行为的研究与母亲对孩子行为的研究一样认真。
D. 接受和拒绝是父母行为中最容易识别的。
E. 父母的态度最能通过他们取得一致意见的那些行为传递出来。
[单项选择]美国心理学家托尔曼认为，很多传播行为是一种（ ）
A. 工具性行为
B. 使用满足性行为
C. 社交性行为
D. 自我中心性行为
[单项选择]社会心理学家多伊奇提出一种解释产生竞争和合作的理论，叫( )。
A. FIRO理论
B. 认知失调论
C. 社会交换论
D. 目标手段相互依赖理论
[单项选择]在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是( )
A. 加涅
B. 斯金纳
C. 托尔曼
D. 桑代克
[单项选择]( )年，美国社会学家罗斯出版了《社会心理学：大纲与资料集》，英国心理学家麦独孤出版了《社会心理学导论》，这两本书标志着社会心理学作为一门独立的学科诞生。
A. 1808
B. 1875
C. 1908
D. 1924
[单项选择]以下心理学家不属于认知心理学派的是( )
A. 苛勒
B. 魏特海默
C. 布鲁纳
D. 斯特菲
[单项选择]（）是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。
A. 掌握学习
B. 程序教学
C. 合作学习
D. 发现学习
[单项选择]所有的教育家都是心理学家，有的心理学家同时也是教育家，老康是教育家。下面说法正确的是( )。
A. 老康是心理学家
B. 老康不是心理学家
C. 老康可能是心理学家
D. 老康是去进修的心理学家
[单项选择]首先提出行为主义心理学的心理学家是( )。
A. 巴甫洛夫
B. 斯金纳
C. 桑代克
D. 华生
[单项选择]1908年，美国( )和英国心理学家麦独孤分别出版的社会心理学专著，标志着社会心理学作为一门独立学科的诞生。
A. 心理学家冯特
B. 社会学家罗斯
C. 社会学家勒温
D. 心理学家艾宾浩斯
[单项选择]美国著名认知教育心理学家奥苏伯尔认为有一种学习是将符号所代表的新知识与
学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系，叫做( )。
A. 机械学习
B. 意义学习
C. 接受学习
D. 结构学习
[单项选择]第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是( )
A. 巴普洛夫
B. 奥苏伯尔
C. 皮亚杰
D. 桑代克
[单项选择]特别提倡发现学习的心理学家是
A. 奥苏伯尔
B. 加涅
C. 托尔曼
D. 布鲁纳
[单项选择]“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家是 ( )
A. 皮亚杰
B. 班杜拉
C. 弗洛伊德
D. 维果茨基
