[单项选择]在心理测验中经常使用投射方法来测量应聘者的( )。
A. 智力
B. 特殊能力
C. 动机
D. 职业能力

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[单项选择]属于投射性心理测验的为
A. 艾森克人格问卷
B. 韦氏智力测验
C. 洛夏墨迹测验
D. 明尼苏达多项人格调查表
E. 卡格尔16项人格因素问卷

[单项选择]作为咨询心理学形成的条件之一，心理测验的创始人（）发表了“心理测验与测量”一文。
A. 高尔顿
B. 卡特尔
C. 比纳—西蒙
D. 帕森斯

[不定项选择]在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（）。
A. 稳定性
B. 准确性
C. 可信度
D. 区分性

[单项选择]在心理测验中，效度是指所要测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的( )。
A. 稳定性
B. 准确性
C. 可信度
D. 区分性

[单项选择]以下测验中属于投射测验的是（）。
A. 116种人格因素测验（16PF）
B. 主题统觉测验（TAT）
C. 艾森克人格问卷（EPQ）
D. 爱德华个性偏好量表（EPPS）

[单项选择]在心理测验的使用方面( )。
A. 测验制作精良是唯一的要求
B. 正确使用是唯一的要求
C. 测验制作精良和正确使用都很重要
D. 测验制作精良和正确使用都很重要但关键是使用

[单项选择]在心理测验的方法中，投射法是用于(　)的方法。
A. 智力测验
B. 人格测验
C. 成就测验
D. 能力测验

[单项选择]（）测验主要是用来测量儿童心理健康的。
A. SCL-90
B. SAS
C. CBCL
D. SDS

[单项选择]新提出的心理测量和心理测验方法是否科学，要考察它( )。
A. 是否是科学家提出的
B. 是否符合心理学的原则，有无充分的心理学理论依据
C. 是否有测验或测量目的
D. 是否经过取样调查

[单项选择]心理测验的正确使用要求( )。
A. 咨询师决定实施测验是否需要经过求助者的同意
B. 必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测
C. 针对不同的心理问题没有必要选择不同的测验题目
D. 不必说明进行测验和选择某测量手段的原因

[单项选择]在心理测验中，主试人要对所有被试者使用统一的指导语及方法指导其完成测验，这遵从的心理测验原则为
A. 统一原则
B. 标准化原则
C. 保密原则
D. 客观性原则
E. 指导原则

[单项选择]投射是让受试者在一种情境中，按情境对其意义和感受做出的反应，采用投射原理编制的心理测验是
A. 艾森克人格问卷
B. 韦氏智力量表
C. 卡特尔十六项人格因素问卷
D. 主题统觉测验
E. 明尼苏达多项人格调查表

[单项选择]教育心理学中，按照所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为 ( )
A. 学业测验和成就测验
B. 认知测验和人格测验
C. 知识测验和兴趣测验
D. 心理测验和生理测验

[单项选择]投射是让受：试者在‘种情境中，按情境对其意义和感受做出的反应，采用投射原理编制的心理测验是
A. 艾森克人格问卷
B. 韦氏智力量表
C. 卡特尔十六项人格因素问卷
D. 主题统觉测验
E. 明尼苏达多项人格调查表

[单项选择]在使用心理测验时应( )。
A. 根据具体情况做适当选择
B. 为经济效益增加使用心理测验
C. 目的不明确地使用
D. 使用直接翻译未经修订的量表

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