更多"在近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论"的相关试题:
[单项选择]在近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是( )
A. 传统教育理论
B. 现代教育理论
C. 形式教育理论
D. 实质教育理论
[单项选择]在近代教育史上，认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而传授知识无关紧要的理论被称为( )。
A. 现代教育理论
B. 传统教育理论
C. 形式教育理论
D. 实质教育理论
[单项选择]在近代教育史上，认为教学的主要任务是传授知识而训练学生的思维无关紧要的理论被称为( )
A. 现代教育理论
B. 形式教育理论
C. 传统教育理论
D. 实质教育理论
[单项选择]在近代教育史上，认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是（）。
A. 现代教育理论
B. 传统教育理论
C. 形式教育理论
D. 实质教育理论
[单项选择]中国近代教育史上首次以专文论述师范教育的是
A. 严复
B. 康有为
C. 蔡元培
D. 梁启超
[单项选择]在近代教育史上，主张绅士教育的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 洛克
[单项选择]在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是( )。
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛齐
C. 洛克
D. 夸美纽斯
[单项选择]在中国近代教育史上首次专文论述师范教育问题的是( )。
A. 张之洞
B. 康有为
C. 梁启超
D. 严复
[单项选择]近代教育史上，将调查法最早用于教育研究的人是( )
A. 恩格斯
B. 费舍
C. 赖斯
D. 肯德尔
[单项选择]我国近代教育史上第一个现代学制系统是（）。
A. 壬寅学制
B. 戊戌学制
C. 癸卯学制
D. 壬戌学制
[单项选择]我国近代教育史上第一个现代学制系统称为( )。
A. 《甲子学制》
B. 《癸卯学制》
C. 《壬戌学制》
D. 《壬寅学制》
[单项选择]中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于（ ）。
A. 1901年
B. 1902年
C. 1903年
D. 1904年
[单项选择]在中国近代教育史上，基本消除受教育权上的性别差异，规定小学可以男女同校的学制是（）
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
[单项选择]中国近代教育史上制定颁布的第一部系统的学制是( )。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬戌学制
D. 王子学制
