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[单项选择]
人类语言的中介功能不仅起着联系外部事件的作用，也是实现个体内化过程，或掌握人类知识经验的工具，而且又是思维的武器和各种事物与关系的概括化和抽象化的信号。（）
A. 完全正确
B. 完全错误
C. 无错误，但不完备
D. 部分错误
[单项选择]( )学习是区别于认知学习与技能学习的特殊学习，指的是个体接受社会规范，内化社会价值，将社会规范内化为自身的内在要求。
A. 品德
B. 社会规范
C. 气质
D. 人格
[单项选择]纪律转化为个体内部的要求，也即( )是个体社会化的一项重要内容。
A. 服从内化
B. 自觉纪律
C. 认同纪律
D. 纪律内化
[单项选择]“内化”最初由( )等人提出，指社会意识向个体意识的转化，即意识形态的诸要素移置于个体意识之内。
A. 杜克海姆
B. 科尔伯格
C. 拉斯
D. 皮亚杰
[单项选择]“内化”最初由( )等人提出，指社会意识向个体意识的转化，亦即意识形态的诸要素移置于个体意识之内
A. 杜克海姆
B. 科尔伯格
C. 拉斯
D. 皮亚杰
[单项选择]个体将社会道德规范逐渐内化，成为自己行为准则的过程，是( )。
A. 政治社会化
B. 语言社会化
C. 性别角色社会化
D. 道德社会化
[单项选择]将“疲惫”定义为“控制个体连续听课12小时后，再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。”这里采用的操作定义方法是( )
A. 方法与程序描述法
B. 静态描述法
C. 动态描述法
D. 属于上述三种方法的综合
[单项选择]某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的，这种人被称为（）
A. 行动者
B. 观察者
C. 外控者
D. 内控者
[单项选择]在思维的发展阶段中，个体思维具有的内化性、可逆性、守恒性的特性出现在( )。
A. 感知一动作阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]通过内部发起连接与外部主机建立联系，由外部主机控制并盗取用户信息的恶意代码为（）。
A. 特洛伊木马
B. 蠕虫病毒
C. 宏病毒
D. CIH病毒
[单项选择]研究发现，个体遵守纪律的心理发展分为（）。
A. 三阶段
B. 四阶段
C. 五阶段
D. 两阶段
[单项选择]个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是( )
A. 0～6岁
B. 6～9岁
C. 9～16岁
D. 16岁～成年
