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[单项选择]当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（）。
A. 谋划策略
B. 调节策略
C. 监视策略
D. 组织策略
[单项选择]认知心理学家通常将元认知称之为对认知的认知，其当包括如下这一或这些成分（ ）
A. 元认知知识
B. 元认知调节
C. 原认知体验
D. 上述各项成分
[单项选择]元认知结构包括( )
A. 元认知的知识和元认知控制
B. 元认知的知识、元认知控制和元认知技能
C. 元认知的知识和元认知技能
D. 元认知控制和元认知技能
[单项选择]学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )
A. 记忆策略
B. 资源管理策略
C. 思维策略
D. 学习方法
[多项选择]元认知知识包括( )。
A. 对个人作为学习者的认识
B. 对任务的认识
C. 对有关学习策略的认识
D. 对学习策略使用方面的认识
E. 对教师的认识
[单项选择]提出元认知的是( )
A. 苛勒
B. 弗拉维尔
C. 威特金
D. 哈维斯特
[单项选择]“元认知”这一概念是认知心理学家在( )提出的
A. 20世纪80年代
B. 20世纪60年代
C. 20世纪70年代
D. 20世纪90年代
[单项选择]元认知研究的代表人物是（）
A. 加涅
B. 霍尔
C. 维果斯基
D. 弗拉维尔
[单项选择]元认知是思维的( )系统。
A. 动机
B. 联想
C. 发生
D. 监控
[单项选择]不属于元认知策略的是( ).
A. 计划策略
B. 学习策略
C. 监控策略
D. 调节策略
[单项选择]下列不属于元认知策略的是( )。
A. 计划策略
B. 学习策略
C. 监控策略
D. 调节策略
[单项选择]提出元认知的心理学家是( )。
A. 苛勒
B. 弗拉维尔
C. 威特金
D. 哈维斯特
[单项选择]下列属于元认知策略的实例是( )。
A. 学生在学习中能举一反三
B. 学生考试后，能准确地预测自己的分数
C. 学生能利用复述策略进行记忆
D. 学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读
