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[单项选择]
元认知策略关注的是一个人如何形成关于自己学习的元认知。元认知策略包括计划策略、监视策略（注意策略）和调节策略。（）
A. 完全正确
B. 完全错误
C. 无错误，但不完备
D. 部分错误
[单项选择]关于动机水平与学习效率的关系的正确陈述是( )。
A. 动机水平越高，学习效率也越好
B. 学习难度大时，学习动机水平高，学习效率好
C. 学习任务容易时，学习动机水平高，学习效率好
D. 不管学习任务的难度如何，均是中等程度动机水平时学习效率最好
[单项选择]
元认知策略是关于如何“学会学习"（LearningtoLearn）的高级认知策略，包括检查、督察、规划、预测等认知活动。具备元认知策略的人能够很好地控制自己的思维过程和学习活动。元认知策略包括计划策略、监视策略（注意策略）和调节策略。（）
A. 完全正确
B. 完全错误
C. 无错误，但不完备
D. 部分错误
[单项选择]学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )
A. 记忆策略
B. 资源管理策略
C. 思维策略
D. 学习方法
[单项选择]学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（ ）
A. 计划策略
B. 组织策略
C. 调节策略
D. 监视策略
[单项选择]师生之间的心理关系包括认知关系和（）。
A. 工作关系
B. 人际关系
C. 情感关系
D. 非正式关系
[单项选择]关于学习动机与学习效果的关系，下列描述正确的是（ ）
A. 学习动机越弱，学习效果越差
B. 学习动机越强，学习效果越好
C. 学习动机强度处于最佳水平时，学习效果最好
D. 学习动机好，学习效果一定好
[单项选择]元认知策略包括制汀计划策略、监视策略和( )。
A. 资源管理策略
B. 精细加工策略
C. 调节策略
D. 组织实施策略
[单项选择]金融理财师小李和经理蔡先生正在讨论怎样根据经济环境调整投资策略，以下陈述错误的是：（ ）
①．小李：经济处于复苏阶段时，我准备推荐客户投资债券，因为此时经济尚未达到繁荣阶段，债券会比较稳定。
②．蔡先生：我倒是认为经济从繁荣走向衰退时才应该考虑投资债券。
③．小李：繁荣阶段向衰退、萧条阶段演变时我还会考虑投资于公用事业类的股票。
④．蔡先生：经济衰退时要考虑投资房地产进行保值。
⑤．小李：我认为房地产、建材、汽车等属于周期性行业，不宜在经济衰退时投资。
A. ①、④
B. ①、③、⑤
C. ②、④
D. ②、③、⑤
[单项选择]( )是学生对自己认知过程的认知策略。
A. 复习策略
B. 群集策略
C. 形象联想策略
D. 元认知策略
[单项选择]依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述，则（）。
A. 学习动机越弱越好
B. 学习动机越强越好
C. 学习动机的强度以适中为宜
D. 学习动机对学习活动产生消极作用
[单项选择]学生对自己认知过程的认知策略称为学习的( )。
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 记忆策略
[单项选择]下面四种策略中，属于元认知策略的是（）。
A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 计划策略
[单项选择]下面四中策略中，不属于元认知策略的是（）。
A. 计划策略
B. 监控策略
C. 调节策略
D. 复述策略
[单项选择]税法与民法的关系的陈述，下列陈述不正确的是( )。
A. 税法大量借用了民法的概念和规则
B. 税法调整的手段具有综合性，民法的调整手段较单一，主要是以民事手段为主
C. 民事纠纷和税收纠纷均可以适用调解原则
D. 税法调整手段更多的是行政处罚和刑罚手段
