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[多项选择]由于历史发展轨迹与文化传统不同，欧洲城市与中国城市明显不同，表现在于( )。
A. 欧洲城市是工商业发达地区的经济中心，而中国古代城市一般不是完善的地区经济中心
B. 中国城市是工商业发达地区的经济中心，而欧洲古代城市一般不是完善的地区经济中心
C. 中国城市与农村在经济结构上是分离、对立的，而欧洲城市与农村密不可分，二者在经济、政治结构上是一体的
D. 欧洲城市与农村在经济结构上是分离、对立的，而中国城市与农村密不可分，二者在经济、政治结构上是一体的
[单项选择]由于历史发展轨迹与文化传统不同，欧洲城市与中国城市明显不同，其在于( )。
A. 欧洲城市是工商业发达地区的经济中心，而中国古代城市一般不是完善的地区经济中心，欧洲城市与农村在经济结构上是分离、对立的，而中国城市与农村密不可分，二者在经济、政治结构上是一体的
B. 中国城市是工商业发达地区的经济中心，而欧洲古代城市一般不是完善的地区经济中心，欧洲城市与农村在经济结构上是分离、对立的，而中国城市与农村密不可分，二者在经济，政治结构上是一体
C. 欧洲城市是工商业发达地区的经济中心，而中国古代城市一般不是完善的地区经济中心，中国城市与农村在经济结构上是分离、对立的，而欧洲城市与农村密不可分，二者在经济、政治结构上是一体的
D. 欧洲城市一般不是工商业发达地区的经济中心，而中国古代城市是完善的地区经济中心，欧洲城市与农村在经济结构上是分离、对立的，而中国城市与农村密不可分，二者在经济、政治结构上是一体的
[单项选择]当前，各国政治、经济和社会( )不同，历史文化( )不同，发展( )也不尽一致。
A. 传统制度速度
B. 制度水平速度
C. 制度传统水平
D. 水平传统制度
[单项选择]文化——历史发展理论的提出者是( )。
A. 皮亚杰
B. 艾里克森
C. 维果斯基
D. 班杜拉
[单项选择]维果斯基的文化一历史发展理论认为( )。
A. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果
B. 人类的心理发展规律受生物进化规律所制约
C. 个人的心理发展决定于生理成熟
D. 心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
[单项选择]不同的社会历史时期和不同的文化背景下，教育制度就不同，这说明教育制度具有( )
A. 客观性
B. 强制性
C. 历史性
D. 教育性
[单项选择]历史文化发展的载体是( )。
A. 文化
B. 经济
C. 城市
D. 国家
[单项选择]强调心理机能的发展起源于文化历史的发展、受社会规律制约的学者是（ ）。
A. 皮亚杰
B. 维果斯基
C. 弗洛伊德
D. 布鲁姆
[单项选择]提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家( )。
A. 乌申斯基
B. 赞科夫
C. 维果斯基
D. 科尔伯格
[单项选择]“文化历史发展理论”是前苏联心理学家( )提出的
A. 乌申斯基
B. 赞可夫
C. 维果茨基
D. 科尔伯格
[单项选择]社区工作者可通过社区的史料或出版物追溯社区的历史及文化，而( )也是搜集社区历史发展和文化特色的好方法。
A. 访问社区内长期居住的老年人
B. 向文化主管部门咨询
C. 通过互联网查询
D. 通过政府部门的档案资料
[单项选择]教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为几个不同的历史发展阶段( )。
A. 三个
B. 四个
C. 五个
D. 六个
[单项选择]宗教在其发展过程中，与各种文化现象结下了不解之缘。纵观人类历史发展，几乎所有的文化形态都与宗教有着密切的联系。不但那些直接标志着人类文明的哲学、科学、文学艺术、书法绘画、雕塑建筑等无不打上宗教印痕，就连那些作为各个时代上层建筑核心的政治制度、法律思想、道德规范等，也都受宗教的制约。至于宗教对于各个历史时期、各个民族的生活习俗、社会心理、文化特征的影响，就更是无处不在，难以尽说。这段话主要支持了这样一个论点，即( )。
A. 宗教在发展过程中也在影响着其他各种文化现象
B. 宗教在人类历史上具有不可磨灭的功绩
C. 宗教是人类文明的标志
D. 宗教无时不在，无处不有，深刻地影响着人类生活的各个方面
