[单项选择]许多环保主义者都极力主张提倡消费者的环保意识。他们说，如果我们都能承担自己影响环境的道德责任，那么，那些直接或间接地危害环境的产品就会没有销路。但是，对消费者来说，全面正确评估一个产品对环境的影响几乎是不可能的。因此，要他们自觉地只消费那些列‘环境产生良性影响的产品也几乎是不可能的。由于这种不可能性，环保主义者所提倡选择产品的道德责任是不切实际的，因为______。
以下哪项作为上文的结束语最为恰当？（）
A. 道德责任不应当是决定产品产销的唯一因素。
B. 一个人不可能承担某种道德责任做他不可能做到的事。
C. 道德责任不可能完全超越利益的制约。
D. 实施某种行为的道德责任，决不仅仅基于此种行为对他人所产生的影响。
E. 道德合理的行为必定是有害影响最少的行为。

更多"许多环保主义者都极力主张提倡消费者的环保意识。他们说，如果我们都能承担"的相关试题:

[单项选择]极力主张客观研究方法，使心理学的研究更加自然科学化的是( )心理学。
A. 构造主义
B. 行为主义
C. 格式塔
D. 机能主义

[单项选择]有效市场的支持者极力主张( )。 Ⅰ．主动性的交易策略 Ⅱ．投资于指数基金 Ⅲ．被动性的投资策略 Ⅳ．主动性的投资策略
A. Ⅰ、Ⅱ
B. Ⅰ、Ⅲ
C. Ⅱ、Ⅲ
D. Ⅱ、Ⅳ

[单项选择]在中国近代文学史上，最早高度评价和极力提倡小说创作的人是：（）
A. 康有为
B. 梁启超
C. 鲁迅
D. 胡适

[单项选择]我国最早提倡新诗格律化并主张新诗“三美”的是（　）
A. 卞之琳
B. 李金发
C. 冯至
D. 闻一多

[单项选择]主张学生必须学习学科的基本结构，提倡发现学习的是( )。
A. 布鲁纳
B. 布卢姆
C. 赫尔巴特
D. 杜威

[单项选择]提倡“明道”、“致用”、“事信”、“言文”文学主张的是（）
A. 韩愈
B. 柳宗元
C. 苏轼
D. 欧阳修

[单项选择]提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是( )。
A. 人本主义理论
B. 建构主义理论
C. 行为主义理论
D. 认知主义理论

[单项选择]人民教育家陶行知的教育理论和教育思想，主要体现在( )。
①提倡乡村教育 ②主张教、做、学合一
③提出生活教育的理论 ④“思想自由”、“兼容并包”
A. ①②④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③

[单项选择]人民教育家陶行知的教育理论和教育思想，主要体现在______。 ①提倡乡村教育 ②主张教、做、学合一 ③提出生活教育的理论 ④“思想自由”“兼容并包”
A. ①②④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③

[单项选择]下列各项不符合20世纪初梁启超史学主张的是 ①反对把史书写成帝王谱牒 ②提倡用章节体编写史书 ③批判近代西方史学理论 ④强调探讨社会进化之理
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④

[单项选择]“寓学习于游戏”的最早提倡者是( )，主张不强迫孩子们学习，采用做游戏的方法教育孩子。
A. 苏格拉底
B. 亚里士多德
C. 柏拉图
D. 昆体良

[单项选择]人民教育家陶行知的教育理论和教育思想，主要体现在______。 ①提倡乡村教育 ②主张教、做、学合一 ③提出生活教育的理论 ④“思想自由”、“兼容并包”
A. ①②④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③

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