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[单项选择]教师在教学中贯彻直观性教学原则，以下哪一项不是对于教师的基本要求( )
A. 要恰当地选择直观手段
B. 直观是手段而不是目的
C. 要在直观的基础上提高学生的认识
D. 要充分运用三种直观教学的手段
[单项选择]教师在教学中贯彻系统性教学原则，以下哪一项不是对于教师的基本要求？（）
A. 按照教学大纲（课程标准）的顺序教学
B. 恰当地把握教学难度
C. 教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁
D. 根据具体情况进行调整
[单项选择]以下不属于教师教学能力的是( )。
A. 教学认知能力
B. 教学操作能力
C. 自我反省能力
D. 教学监控能力
[单项选择]循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时，要( )。
A. 教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁
B. 在理解的基础上巩固
C. 建立民主平等的师生关系
D. 了解学生发展的具体特点
[单项选择]贯彻注重体验运动乐趣的教学方法时，教师要在重视传授教学方法的同时，也要善于采用多种方法来帮助学生体验运动的乐趣，其中错误的是 ( )。
A. 可采用游戏法、挑战性练习法、让位比赛法、分组总分比赛法、领会教学法、发现式教学法等教学方法
B. 通过情节化、游戏化、竞赛化、简化、生活化、变形化、文化等多种手法
C. 对学生加强技术动作的规范化教育
D. 让学生能够充分地、平等地体验到体育中的学习、运动、挑战、交流和创造的多种乐趣
[单项选择]处理原则应
A. 立即手术探查
B. 非手术治疗
C. 出现肉眼血尿时手术探查
D. 再次出现休克时手术探查
E. 出现腹膜炎时手术探查
[单项选择]教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（ ）。
A. 介入教学
B. 教育教学实习
C. 微格教学
D. 模拟教学
[单项选择]为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻( )。
A. 理论联系实际原则
B. 直观性原则
C. 巩固性原则
D. 启发性原则
[单项选择]每个教师的教学监控能力是不同的，教学监控能力的发展也表现出不同的水平。对教师教学监控能力的总体发展趋势描述不正确的是（ ）
A. 由自控到他控
B. 从不自觉经自觉达到自动化
C. 敏感性逐渐增强
D. 迁移性逐渐提高
[单项选择]（）就是非操纵的教学。教师不是直接地教学十，而仅仅是促进他们学习。
A. 非指导性教学
B. 自学
C. 个别教学
D. 程序教学
[单项选择]保密原则应除外
A. 患者隐私
B. 家庭隐私
C. 告知家属
D. 患者提出保密的不良诊断
E. 患者提出保密的预后判断
[单项选择]治疗原则应是
A. 不宜手术
B. 立即手术
C. 纠正休克同时及早手术
D. 抗生素控制感染后择期手术
E. 应用升压药物血压正常后再手术
[单项选择]许多自称为教师的人实际上并不是教师，因为教书并不是他们主要的收入来源。上述议论假设了以下哪项断定
A. 一个人不能被称为作家，除非写作是其收入的主要来源。其他职业的情况也一样
B. 许多被称为教师的人缺乏合格的专业知识和技能
C. 收入的多少是一项职业受社会重视的尺度
D. 收入偏低使教师不能敬业乐业
