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[单项选择]感知能力发展的干预和训练的关键时期是( )。
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 胎儿期
D. 童年期
[多项选择]组织发展干预技术包括( )。
A. 调查回馈
B. 矩阵式组织
C. 实体布置
D. 角色分析技术
[单项选择]常用于发展有氧能力的训练方法是( )。
A. 持续训练法
B. 最大乳酸训练法
C. 乳酸耐受能力法
D. 最大乳酸强度训练法
[多项选择]自我护理能力训练包括
A. 行走训练
B. 吞咽功能训练
C. 尿糖定性自测训练
D. 自行注射胰岛素训练
E. 人工肛门处理训练
[单项选择]提高乳酸供能能力的主要训练方法是 ( )
A. 重复性循环训练方法
B. 强化性间歇训练方法
C. 中时间持续训练方法
D. 中时间重复训练方法
[多项选择]要培养人们创造思维的能力通常通过训练( )着手。
A. 灵敏性
B. 变通性
C. 独特性
D. 流畅性
[单项选择]自理能力训练最好在何处进行
A. 作业治疗室
B. ADL训练室
C. 家中
D. 病房
E. 以上均不对
[单项选择]日常生活活动能力训练不包括
A. 正确肢位
B. 翻身
C. 选购物品
D. 接发信件
E. 插钉
[单项选择]青少年的认知发展表现为能力发展，能力的核心部分是( )。
A. 理解
B. 命题
C. 思维
D. 概括
[单项选择]在“记忆训练对于社区老年人认知功能改善的研究中”中，干预措施具体是指
A. 认知功能
B. 记忆训练
C. 老年支持小组
D. 对家属进行健康指导
[单项选择]政府对金融体系和金融活动的过多干预压制了金融体系的发展；而金融体系的不发展，又阻碍了经济的发展，从而造成金融抑制与经济落后的恶性循环。这种现象是指 ( )
A. 金融约束
B. 金融风险
C. 金融抑制
D. 金融滞后
[单项选择]以下哪一项不是压力接种训练第二个阶段即技能获得和复述阶段的行为干预( )
A. 放松训练
B. 社会技能训练
C. 行为分析训练
D. 自我指导训练
[多项选择]不宜进行自理能力训练的是( )
A. 心脏病患者
B. 原发性高血压患者
C. 脑卒中、大手术后恢复期患者
D. 糖尿病患者
E. 胃部手术后患者
[单项选择]政府对保健市场的干预通常采取直接干预和间接干预两种办法，下列属于间接干预的是（）
A. 对某些群体如老人提供医疗补助
B. 对医学研究和新医疗技术提供资助
C. 对某些医疗项目的补助
D. 个人医疗支出超过一定水平可免税
[单项选择]按照能力发展的程度，可把能力分为( )。
A. 认知能力和非认知能力
B. 能力、才能和天才
C. 认知能力、操作能力和社会交往能力
D. 模仿能力、再造能力和创造能力
[单项选择]按照能力发展的高低程度，可以把能力分为( )。
A. 能力、才能和天才
B. 一般能力和特殊能力
C. 认知能力、操作能力和社会交往能力
D. 模仿能力、再造能力和创造能力
[单项选择]作业疗法在措施上特别注重患者哪种能力的训练
A. 躯体运动
B. 独立生存
C. 社会交往
D. 语言交流
E. 职业劳动
