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发布时间:2024-05-27 02:31:20

[单项选择]以下对学生的本质属性的理解不正确的是( )。
A. 学生是能动的主体
B. 学生是小大人,他们和成人没有什么质的差别
C. 学生具有独特的创造价值
D. 学生是具有思想感情的个体

更多"以下对学生的本质属性的理解不正确的是( )。"的相关试题:

[多项选择]属于学生本质属性的有()。
A. 学生是发展中的人
B. 学生是一个完整的人
C. 学生是以学习为主要任务的人
D. 学生在教育活动中起主导作用
E. 学生在教育活动中居主体地位
[单项选择]在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()
A. 变化
B. 改变
C. 变式
D. 突出
[多项选择]学习的本质属性是
A. 变化是持久的
B. 变化既是外显的行为也是内部的心理结构
C. 变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳
D. 学习是经验的获得过程
E. 具有先天遗传性
[单项选择]人的本质属性是:
A. 自然属性
B. 社会属性
C. 生物属性
D. 精神属性
[单项选择]在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为 ( )
A. 变式
B. 比较
C. 概括
D. 抽象
[单项选择]教育的本质属性是( )
A. 永恒性
B. 历史性
C. 培养人的社会活动
D. 相对独立性
[单项选择]婚姻家庭有多重属性,其中作为本质属性的是( )
A. 自然属性
B. 社会属性
C. 伦理属性
D. 道德属性
[单项选择]人脑反映客观事物本质特征或本质属性的思维形式是( )
A. 推理
B. 判断
C. 概念
D. 词汇

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