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发布时间:2023-11-10 06:34:30

[单项选择]依靠头脑中的形象进行分析综合,解决问题的思维是( )。
A. 直觉行动思维
B. 抽象思维
C. 形象思维
D. 发散思维

更多"依靠头脑中的形象进行分析综合,解决问题的思维是( )。"的相关试题:

[单项选择]把思维划分为动作思维、形象思维和抽象思维是根据思维( )。
A. 探索答案的方向的不同划分的
B. 是否具有创造性划分的
C. 的形态划分的
D. 的内容划分的
[单项选择]形象思维是指以形象为思维载体的思维,与抽象思维相对。
以下不是形象思维的是( )。
A. 画家笔下的花、鸟、虫、鱼
B. 人类从鸟会飞得到启示,最终发明了飞机
C. 毛泽东同志在谈工作方法时作出的“十个指头弹琴”的比喻
D. 以概念组成判断,以判断构成推理,从而认识和把握客观事物规律
[单项选择]按思维的方式不同可划分为直观行动思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和()。
A. 创新思维
B. 灵感思维
C. 单一思维
D. 系统思维
[单项选择]抽象思维又叫逻辑思维,它以抽象的概念判断和推理作为思维的基本形式,以分析、综合、比较、概括作为思维的基本过程。抽象思维能够揭示事物的本质特征和规律性的联系。
这句话的主题思想是说明( )。
A. 抽象思维又叫逻辑思维
B. 抽象思维的概念
C. 抽象思维的作用
D. 抽象思维的概念和优点
[单项选择]抽象思维又叫逻辑思维。它用抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式,以分析、综合、比较、概括作为思维的基本过程。抽象思维能够揭示事物的本质特征和规律性的联系。
 这句话的主题意思是说明了( )。
A. 抽象思维又叫逻辑思维
B. 抽象思维的概念
C. 抽象思维的作用
D. 抽象思维的概念和优点
[单项选择]思维发展处于有具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,具体形象思维仍然起重要作用的阶段是()。
A. 小学
B. 初中
C. 高中
D. 大学
[单项选择]凭借事物的具体形象和表象的联想进行的思维是
A. 直观行动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 非逻辑思维
[单项选择]凭借事物的具体形象和表象的联想进行思维属于( )
A. 动作思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 感知运动思维
[多项选择]思维的基本过程是对复杂信息加工的过程,它以已知的知识经验为基础,对输入的信息进行加工、分析、综合、抽象、概括、比较、系统化和具体化等,()是思维的基本过程。
A. 加工
B. 分析
C. 综合
D. 概括
[单项选择]思维的基本过程包括分析与综合、比较与分类以及( )
A. 创新与保持
B. 判断与推理
C. 抽象与概括
D. 酝酿与辨别
[多项选择]综合分析是把相互联系的一些社会经济现象综合起来进行全面的分析。下列属于综合分析的是( )。
A. 企业对产品质量下降问题的分析
B. 对产品原材料价格上升问题的分析
C. 国民经济与社会发展的统计分析
D. 如何做好产品的合理库存
E. 企业对生产经营活动的各方面、各环节、各因素进行的全面评价
[单项选择]曾感知过的事物形象在脑中呈现叫作( )
A. 表象
B. 正后象
C. 负后象
D. 遗觉象
E. 想象
[单项选择]对于缺乏共度性的多目标决策问题,采用综合分析层次分析法进行分析,应当进行( )。
A. 两两比较
B. 高低比较
C. 线性比较
D. 层次比较
[多项选择]按照承担法律责任要件对劳动争议案例进行分析,其思维结构包括 ()。
A. 确定劳动争议的标的
B. 分析确定意思表示的意志内容
C. 确定引起劳动争议的事实和结果
D. 根据差异当事人做出判断和选择
E. 确定行为模式标准与当事人所实施行为的差异
[单项选择]()是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
A. 小学二年级
B. 小学四年级
C. 小学五年级
D. 初中二年级
[多项选择]想象是人脑对( )进行加工改造,创造出新形象的思维过程。
A. 表象
B. 记忆中的形象
C. 外部语言
D. 内部语言

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