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[单项选择]小明在敬老院做义工，这种现象可以称之为( )
A. 助人行为
B. 旁观行为
C. 社会促进作用
D. 社会促退作用
[单项选择]小明在很多人观看时，表演节目表现极好，这种现象属于( )
A. 群体心理
B. 社会促进作用
C. 社会促退作用
D. 群体规范
[单项选择]小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这已过程中发生了 ______ 的学习。 ( )
A. 言语信息
B. 智慧技能
C. 动作技能
D. 态度
[单项选择]儿童非常喜欢阅读情节比较新颖离奇的故事，这种现象可以解释为 ( )
A. 驱力说
B. 强化说
C. 观念冲突论
D. 归因论
[单项选择]有一项工作任务，小明先做4小时，小方接着做8小时可以完成；小明先做6小时，小方接着做4小时也可以完成。如果让小明先做2小时后再让小方接着做，那么小方完成工作还需要几个小时( )
A. 8
B. 10
C. 11
D. 12
[单项选择]在现实中我们经常可以看到，受教育程度较高的员工获得的在职培训数量往往也较多，这种现象主要可以归因于( )。
A. 受教育程度较高的员工的流动率往往低于受教育程度较低的员工
B. 对受教育程度较高的员工进行培训的成本往往比较低
C. 受教育程度较低的员工所从事的工作较简单，往往不需要接受培训
D. 受教育程度较高的员工所接受的培训大多是特殊培训
[单项选择]小明妈妈因小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助，以下的对话：
小明妈妈：“我家小明真是太笨了，成绩一直是年级最差，上课不好好听讲，常常变着法和老师捣乱，我真不知道怎么办才好！”
小秦：“听了您的介绍，我感觉，小明没有把聪明用在学习上，如果小明把聪明用在学习上，您说一说他的学习会有什么不同？”
在上述提问中，小秦采用的家庭干预技巧是( )。
A. 观察
B. 对质
C. 再标签
D. 例子使用
[单项选择]司机可以边开车边听音乐，能够解释这种现象的最适当的理论是（ ）
A. 衰减理论
B. 过滤器理论
C. 反应选择理论
D. 认知资源理论
[单项选择]用紫外线照射细菌后，可以检测到其 DNA修复酶的基因表达增强，这种现象称为
A. 组成性基因表达
B. 诱导表达
C. 阻遏表达
D. 正反馈阻遏
E. 负反馈阻遏
[单项选择]乳剂中分散相的乳滴发生可逆的聚集现象，这种现象称为
A. 分层(乳析)
B. 絮凝
C. 破裂
D. 转相
E. 反絮凝
[单项选择]小明家电热水器贮满了水。一天早晨，小明妈妈用去了20%，小明的爸爸又用去18升，小明用去了剩下水的10%，最后剩下的水只有贮存量的一半还少3升。小明家的电热水器贮水量是( )升。
A. 36
B. 42
C. 54
D. 60
[单项选择]小明和小方各走一段路，小明走的路程比小方多1/5，小方用的时间比小明多1/8。小明和小方的速度之比是多少？（）
A. 37∶14
B. 27∶20
C. 24∶9
D. 21∶4
