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[单项选择]在艾里克森看来，成年后期(50岁以后)人格发展的主要任务是( )。
A. 形成角色同一性，防止角色混乱
B. 获得亲密感，避免孤独感
C. 获得完善感，避免失望感或厌恶感
D. 获得繁衍感，避免停滞感
[单项选择]在艾里克森看来，成年早期(18～25岁)人格发展的主要任务是( )。
A. 获得亲密感，避免孤独感
B. 获得勤奋感，克服自卑感
C. 获得主动感，克服内疚感
D. 获得自主感，克服羞耻感
[单项选择]在艾里克森看来，幼儿期(4～7岁)人格发展的主要任务是( )。
A. 获得信任感，克服怀疑感
B. 获得自主感，克服羞耻感
C. 获得主动感，克服内疚感
D. 获得勤奋感，克服自卑感
[单项选择]在艾里克森看来，童年期(7～12岁)人格发展的主要任务是( )。
A. 获得勤奋感，克服自卑感
B. 获得主动感，克服内疚感
C. 获得自主感，克服羞耻感
D. 获得信任感，克服怀疑感
[单项选择]在艾里克森看来，婴儿前期(0～2岁)人格发展的主要任务是( )。
A. 获得信任感，克服怀疑感
B. 获得自主感，克服羞耻感
C. 获得主动感，克服内疚感
D. 获得勤奋感，克服自卑感
[单项选择]在艾里克森看来，婴儿后期(2～4岁)人格发展的主要任务是( )。
A. 获得信任感，克服怀疑感
B. 获得自主感，克服羞耻感
C. 获得勤奋感，克服自卑感
D. 获得主动感，克服内疚感
[单项选择]在艾里克森看来青少年期(12～18岁)人格发展的主要任务是( )。
A. 获得自主感，克服羞耻感
B. 获得主动感，克服内疚感
C. 获得勤奋感，克服自卑感
D. 形成角色同一性，防止角色混乱
[单项选择]艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得 ( )
A. 勤奋感
B. 亲密感
C. 自我完善感
D. 自我同一感
[单项选择]艾里克森认为成年中期(25岁～50岁)的主要发展任务是( )。
A. 获得完善感，避免失望或厌恶感
B. 获得勤奋感，克服自卑感
C. 获得亲密感，避免孤独感
D. 获得繁衍感，避免停滞感
[单项选择]艾里克森认为成年中期良好的人格特征是( )。
A. 诚实品质
B. 爱的品质
C. 关心品质
D. 智慧、贤明品质
[单项选择]根据艾里克森的观点，成年中期的发展任务是( )。
A. 发展信任感，克服不信任感
B. 获得创生感(繁殖感)而避免停滞感，体验着关怀的实现
C. 获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现
D. 获得完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现
[单项选择]下列关于成人中期的人格发展特点的表述，错误的是（）。
A. 自我发展处于从众水平
B. 性别角色进入整合阶段
C. 对生活的评价具有现实性
D. 对自己的内心世界日益关注
