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[单项选择]( )既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。
A. 教育目的
B. 教育任务
C. 教育内容
D. 教育规律
[单项选择]一切教育工作的出发点和归宿是( )。
A. 教育方针
B. 教育机智
C. 教育政策
D. 教育目的
[单项选择]既是教育工作的出发点,也是教育工作的归宿的是( )
A. 教育
B. 智育
C. 德育
D. 美育
[单项选择]一切教育工作的出发点是( )。
A. 教育目的
B. 教育方针
C. 教育目标
D. 培养目标
[单项选择]教育活动的归宿是( )。
A. 教育理念的诞生
B. 教育目标的产生
C. 教育目的的实现
D. 教学目标的实现
[单项选择]教育活动的出发点和归宿是 ( )
A. 教育内容
B. 教育质量
C. 教育目的
D. 教育方针
[单项选择]一切教育活动的出发点和归宿是( )
A. 教育原则
B. 教育内容
C. 教育方案
D. 教育目的
[单项选择]教育活动的起点和归宿是( )。
A. 教育方针
B. 教育目的
C. 课程
D. 教学
[单项选择]( )是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。
A. 教育目的
B. 教育媒介
C. 教育理论
D. 教育方法
[单项选择]在学校教育体系中处于核心地位的是( )。
A. 后勤工作
B. 管理工作
C. 教学工作
D. 科研工作
[单项选择]教育活动的依据、评判标准、出发点和最后归宿是( )
A. 教育目标
B. 教育目的
C. 教学目标
D. 课程目标
[单项选择]根据裴斯泰洛齐要素教育论的观点,( )的要素是整个要素教育的核心。
A. 体育
B. 智育
C. 德育
D. 美育
[单项选择]在整个国家机构体系中处于核心地位的是( )
A. 国家权力机关
B. 国家审判机关
C. 国家行政机关
D. 国家检察机关