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[单项选择]下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是（）。
A. 华力电蚊香，默默无蚊的奉献。
B. 格力空调，创造良机。
C. 金利来皮鞋，足以自豪的名牌皮鞋。
D. 亚都矿泉水，让您口服心服。
[单项选择]下列句子中，在修辞方法的运用上与其他三句不同的一句是：
A. 老张的文章写得很漂亮，是本单位出名的笔杆子。
B. 这所学校的学生都知道，书籍是人类进步的阶梯。
C. 个人的作用是渺小的，只不过是浩瀚沧海中的一滴水。
D. 科学研究应根据事实说话，因为事实是科学家的空气。
[单项选择]下列句子修辞运用不恰当的一句是( )。
A. 欢笑盛开在眼睛、眉毛上，心啊，要从嘴里跳出。
B. 墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了。青年人，珍重地描写吧，时间正翻着书页，请你着笔!
C. 无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。
D. 头发梳得光，脸上搽得香。只因不生产，人人说她脏。
[单项选择]下列各句中，所用的修辞方法中，与其他三句不同的一句是：
A. 银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。
B. 山舞银蛇，原驰蜡象。
C. 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。
D. 远处的山巅，近处的断崖，都笼罩在一片雪帘雾障里。
[单项选择]下列使用的修辞方法不同于其他三句的一句是( )。
A. 流氓欺乡下佬，洋人打中国人，教育厅长冲小学生，都是善于克敌的豪杰。
B. 现在敌人已经在磨刀了，因此我们也要磨刀。
C. 他又是个挺红的干部，长得又英俊，劳动更可以顶住一个半人；没念过多少书，但靠着自修，肚里的墨水也不少。
D. 老寿上县委啦甘书记请你吸红牡丹了吧
[单项选择]下列句子中运用修辞手法没有毛病的一句是：
A. 东方渐明，天空万道霞光，美丽壮观，犹如一朵含苞欲放的鲜花。
B. 我们的团支书记是我们学习的榜样，学习的模范，学习的楷模。
C. 他们个个身强力壮，如狼似虎地奔跑在足球场上。
D. 太阳出来了，小溪边那座竹楼，窗子打开了，绿色的窗口闪出一方红巾，火苗似的。
[单项选择]下列句子所用的修辞方法标注正确的一句是( )
A. 各国的船舶穿梭似的来来往往，码头上吊杆不断起落，但是工人的脚步是稳重的。(比喻)
B. 人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。(排比)
C. 他们盛赞它是“引出知识迷宫的线索”、“打开一切科学宝库的钥匙”。给它以极高的地位。(引用)
D. 为什么某些生物的分布广泛而繁多。而它的物种却分布得狭小而稀少呢(设问)
[单项选择]下列句子所用的修辞方法注错的一句是( )
A. 各国的船舶穿梭似地来来往往，码头上吊杆不断起落……但是工人的脚步是稳重的。(比喻)
B. 人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。(排比)
C. 他们盛赞它是“引出知识迷宫的线索”、“打开一切科学宝库的钥匙”，给它以极高的地位。(引用)
D. 为什么某些生物的分布广泛而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢(设问)
[单项选择]下列各句所用修辞手法中，与其他三句不同的一项是：
A. 孤独的雪是死掉的雨，是雨的精魂。
B. 那一边，却是一个生铁一般的冷而且白的月亮。
C. 桃红和青白色的斗大的杂花，在眼前还分明，到远处就成为斑斓的烟霭了。
D. 沉默像一声清磬，摇曳着尾声，周围的活物都在其中凝结了。
[单项选择]下面句子中“松懈”的含义与其他三句不同的一句是( )。
A. 自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，丁作随便，学习松懈。
B. 它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。
C. 为了搞好总复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈。
D. 刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。
[单项选择]下列各句中，与其他三项修辞手法不同的一句是( )
A. 雪，是在为人们跳舞。雪，是在为人们欢笑。雪，是在为人们歌唱。
B. 红的像火，粉的像霞，白的像雪。
C. 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
D. 友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。
[单项选择]下面句子中，语法结构与其它三句不同的是（ ）。
A. 李老师戴上老花镜看报
B. 老张赶驴子到河边饮水
C. 小王骑车到医院看叔叔
D. 赵师傅找尺子量玻璃
