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[单项选择]自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会中占主导地位，主要是由于古代社会( )
A. 教育规模的限制
B. 教育数量的限制
C. 教师水平的限制
D. 生产力水平的限制
[单项选择]自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会学校中占主导地位，主要是因为古代社会( )。
A. 教育规模的限制
B. 学生数量的限制
C. 教师水平的限制
D. 生产力水平的限制
[单项选择]自然科学在古代形态的教育中不占主导地位的原因在于( )。
A. 教育水平的限制
B. 教育规模的限制
C. 教育数量的限制
D. 生产力发展水平的限制
[单项选择]西方古代社会，最初是神本位，所以教育主要是培养僧侣，文艺复兴后，人本位占据主导地位，因此，教育开始注重发展人的个性。这表明 ( )
A. 生产力发展水平制约着教育目标的设定
B. 文化传统影响教育内容
C. 文化传统影响教育目标
D. 社会政治经济的性质决定教育的性质
[多项选择]在前资本主义社会中之所以没有发生过剩的经济危机，主要原因在于在前资本主义社会中 ( )
A. 商品经济规模较小因而某些买卖脱节现象对整个社会影响不大
B. 商品生产者生产中买卖脱节的现象较少
C. 当时供求关系比较稳定，因而不会造成大规模生产过剩
D. 当时没有采取社会化大生产的条件，因而很难发生全社会性的经济危机
[单项选择]中国古代社会中第一部儒家化的法典是( )
A. 《九章律》
B. 《傍章》
C. 《泰始律》
D. 《唐律疏议》
[多项选择]人类古代社会出现的三次社会大分工包括（）
A. 畜牧部落与其他原始部落之间的分工
B. 工业与农业的分工
C. 工业与商业的分工
D. 农业与手工业的分工
E. 产生了专门从事商品交换的商人阶层
[单项选择]原始社会中调整人们行为的规则主要是( )。
A. 习惯
B. 道德
C. 宗教
D. 法律
[单项选择]在阶级对立的社会中，法的实施主要是靠( )。
A. 社会舆论
B. 领导的威信
C. 自觉遵守
D. 国家强制力的保证
[单项选择]在现代社会中，( )主要是指国家的负债，主要形式是政府发行债券以筹措资金。
A. 商业信用
B. 银行信用
C. 政府信用
D. 国际信用
[多项选择]古代社会教育的特点有( )。
A. 官学和私学并行的教育体制
B. 鲜明的阶级性和严格的等级性
C. 教育方法崇尚书本、呆读死记
D. 教育与生产劳动的分离和对立
[单项选择]中国古代社会完整的宗法制出现在
A. 夏代
B. 商代
C. 周代
D. 秦代
[单项选择]中国古代社会的政体形式是( )
A. 立宪君主制
B. 共和制
C. 专制君主制
D. 分封制
[多项选择]月球表面之所以没有空气主要是因为( )。
A. 月球离地球太远，越高空的位置空气越希薄
B. 月球上没有植物，也没有动物，用不着空气
C. 月球体积小，其引力不足以吸引住太空中的气体
D. 月球上温度太低，空气都以液体或固体的形式存在
[多项选择]物流成本之所以难以计算，主要是由于物流成本具有( )特征。
A. 难于分割
B. 隐含性
C. 繁复
D. 权衡
