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[单项选择]加德纳提出的智力理论是( )。
A. 智力二因素论
B. 智力结构论
C. 智力多元论
D. 智力三元论
[单项选择]加德纳提出的智力理论属于( )。
A. 智力二因素论
B. 智力结构论
C. 智力多元论
D. 智力三元论
[单项选择]与传统的智力理论相比,加德纳的多元智力理论也对智力作了划分,但与传统的智力划分相比,他的理论( )
A. 在更为微观的水平上进行
B. 在更为宏观的水平上进行,且更多的从各专门领域的专长角度来研究智力
C. 与传统的群因素理论相对应
D. 与传统的智力层次机构相对应
[单项选择]以下对加德纳智力理论评价不正确的是( )
A. 突破了传统的智力范畴
B. 提出了多维智力的理念
C. 既注重神经生理学证据,又不忽视社会文化作用,也使得其理论更具说服力
D. 它对我们认识智力结构的复杂性,把握各智力要素之间的关系,启发我们对智力结构进行深入细致的讨论,都具有积极意义
[单项选择]美国心理学家加德纳得出的智力理论是( )
A. 二因素论
B. 层次结构论
C. 三无结构论
D. 多元智力论
[单项选择]关于加德纳智力理论的评价,不正确的是( )。
A. 突破了传统的智力范畴
B. 提出了多维智力的理念
C. 它对我们认识智力结构的复杂性,把握各智力要素之间的关系,启发我们对智力结构进行深入细致的讨论,都具有积极意义
D. 既注重神经生理学证据,又不忽视社会文化作用,也使得其理论更具说服力
[单项选择]根据加德纳的多元智力理论,有经验的外科医生具有较高的 ( )
A. 语言智力
B. 自知智力
C. 身体—动觉智力
D. 视觉—空间智力
[单项选择]加德纳的多元智能理论,提出了智力是多元的,主要有言语—语言智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、( )、身体—运动智力、( )、( )、自然观察智力和存在智力。
A. 音乐—节奏智力、自我反省智力、人际交往智力
B. 分析—判断智力、音乐—节奏智力、创造智力
C. 音乐—节奏智力、实践智力、自省智力
D. 创造智力、人际交往智力、自省智力
[单项选择]在诸多的智力结构理论中,1983年哈佛大学加德纳所提出的是()
A. 二因素论
B. 群因素论
C. 多重智力论
D. 三维结构理论
[单项选择]吉尔福特提出的智力理论是()
A. 单因素论
B. 二因素论
C. 群因素论
D. 三维结构理论
[单项选择]斯腾伯格提出的智力理论是()。
A. 群因素论
B. 多重智力论
C. 三维结构理论
D. 智力三元论
[单项选择]提出多元智力理论的是( )。
A. 布卢姆
B. 赞科夫
C. 维果斯基
D. 加德纳
[单项选择]提出流体智力与晶体智力理论的心理学家是( )。
A. 瑟斯顿
B. 吉尔福特
C. 加德纳
D. 卡特尔
[单项选择]提出智力三元结构理论的是( )
A. 瑟斯顿
B. 加德纳
C. 斯腾伯格
D. 达斯