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发布时间:2024-03-03 02:48:41

[单项选择]终身教育是社区工作的重要内容。某社区为老年人开设了一些业余课堂,业余课堂有两种类型,技术性的和情趣性的。有些老年人报名参加了全部的技术性业余课堂,也有些老年人报名参加了全部的情趣性业余课堂。以下哪项一定是真的?()
A. 老年人应该参加业余课堂的学习 
B. 有些老年人报名参加了全部业余课堂 
C. 每个业余课堂都有人报名参加 
D. 到了开课的时候,每个业余课堂都有人上课 
E. 社区准备开设更多的业余课堂

更多"终身教育是社区工作的重要内容。某社区为老年人开设了一些业余课堂,业余课"的相关试题:

[单项选择]某调查员想在短时间内了解某社区居民对社区卫生服务的满意程度,他在该社区内的社区卫生服务站里选择了几个正在看病的患者进行访问了解情况。这种抽样方法是( )
A. 整群抽样
B. 雪球抽样
C. 定额抽样
D. 方便抽样
E. 立意抽样
[单项选择]社区社会工作者小白最近对某社区进行调查时发现,该社区一些居民的文化程度比较低,只有初中文化水平,没有接受过正规教育。为提高这些居民的文化水平,小白与社区中的中学联系,利用周末时间为这些居民讲解高中相关课程。小白提供的这种教育属于( )。
A. 授课式教育
B. 补偿式教育
C. 发展式教育
D. 控制式教育
[单项选择]某社区招募队员参加巡察队去检查社区周围的网吧和游戏厅是否接待未成年人,社区工作者向社区居民说明该巡察队对于减少和预防青少年沉迷于网络游戏问题的作用,这是以( )来吸引居民的参与。
A. 社会利益
B. 问题利益
C. 国家利益
D. 未成年的利益
[多项选择]在北京某社区中,学校社会工作者动员了该社区的学生开展社区文明行动,每月组织学生向社区居民进行文明礼仪的宣讲活动,请社区居民代表给学生志愿者颁发证书,并在社区刊物上报道了该活动。在这个过程中,体现了社区工作( )等方面的特点。
A. 介入的层面比较广泛
B. 社会资源的广泛运用
C. 成员问互相鼓励、共同成长
D. 强调居民的参与
E. 社区社会发展
[单项选择]某社区成立巡察队经常检查社区周围的网吧和游戏厅是否接待未成年人,社区工作者在社区居民中招募队员时就可以说明这个巡察队对于减少和预防青少年沉迷于网络游戏问题的作用,这就是以( )来吸引居民的参与。
A. 组织吸引力
B. 个人利益
C. 问题利益
D. 社区利益
[单项选择]会计是一个技术性很强的职业,同时也是一个社会性很强的职业,当技术性问题与社会性问题冲突时,会计通常应以( )的标准进行权衡。
A. 社会效益
B. 职业道德
C. 技术要求
D. 个人利益
[单项选择]某社区为新建社区,今年来有很多新婚夫妇人住。为了帮助该社区的青年人更好地适应婚姻生活,社区服务中心成立了“缘来新婚”支持小组,以协助参与小组的组员能够了解婚姻生活中双方的责任与行为规范,学会在新的婚姻生活中承担具有一定积极意义的社会角色,并成长为一个适应良好婚姻生活的人。这一描述主要表明了小组工作( )的功能特点。
A. 影响个人转变
B. 社会控制
C. 运用团体动力
D. 再社会化
E. 在时间和人力资源方面更经济
[单项选择]某社区工作者为了活跃社区气氛,改善邻里关系,经常组织社区居民参加一些娱乐活动,促使居民之间相互了解,团结互助。该社会工作者实施的是地区发展模式中的()策略。
A. 促进居民的个人发展
B. 团结邻里
C. 社区教育
D. 提供服务和发展资源
[多项选择]为解决某社区部分老人洗澡不便的问题,社会工作者小方与邻近社区的某物流公司多次协调,将职工浴室开放给社区老人,并为社区行动不便的老人提供接送服务。小方争取的资源属于()
A. 社区内部资源
B. 社区外部资源
C. 正式资源
D. 非正式字眼
E. 物力资源
[单项选择]目前我国技术性工作和非技术性工作的影子工资换算系数分别是( )。
A. 1,1
B. 1,0.6
C. 1,0.8
D. 0.8,1
[单项选择]某社区准备为社区治安巡逻小组招募志愿者,制作了海报,通过数据展示了治安巡逻小组对于降低社区治安问题发生率的作用,该海报是用( )来吸引居民的。
A. 个人利益
B. 问题利益
C. 组织利益
D. 组织吸引力
[单项选择]某社区通过动员社区骨干小组居民,发动居民集体参与,致力于改善家庭对于服刑人员的拒绝和社区居民对于刑满释放人员的歧视和排斥。这一工作方法的类型为( )。
A. 小组工作方法
B. 社会工作行政
C. 直接工作方法
D. 间接工作方法
E. 环境的改善方法
[多项选择]在某社区,社会工作者邓林积极吸引社区居民参与社区活动,但是效果不明显。他通过走访居民和深入调查,发现居民中有这样的几种倾向,有的人觉得自己参与了也没有用,有的人说家里人不支持,还有的人说参与社区活动要花时间和金钱,同时也不了解社区内部组织结构和关系等。邓林对这些倾向逐一分析,提出了推动居民参与的各项策略。以下各项中合理的有( )。
A. 展开宣传,鼓励居民与家庭成员一同参与
B. 采用个别培训和小组培训,帮助居民了解社区知识
C. 从与居民利益紧密关联的事情入手,提高居民的参与意愿
D. 定期召开居民大会和座谈会,吸引居民对社区问题的关注
E. 提供充足的资金支持和补助,增强居民的参与动机
[单项选择]社会工作者小于评估某社区的服务需求时,首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状,然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是( )。
A. 深度访谈
B. 行动研究
C. 社区观察
D. 社区调查

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