更多"注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶"的相关试题:
[单项选择]注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一人是( )。
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 杜威
D. 夸美纽斯
[单项选择]下列教育家中，( )注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，这也成为后来强调教育中注重人的发展的思想渊源。
A. 亚里士多德
B. 裴斯泰洛齐
C. 夸美纽斯
D. 杜威
[单项选择]注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一个人是( )。
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 杜威
D. 夸美纽斯
[单项选择]在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进 行分阶段教育的教育哲学家是 ( )
A. 亚里士多德
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 昆体良
[单项选择]发展规划是为实现发展战略的分阶段目标而进行的谋划与安排。发展规划按范围可分为( )。
A. 技术规划和经济规划
B. 综合规划和专项规划
C. 宏观规划和微观规划
D. 长远规划和年度规划
[单项选择]主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（）
A. 裴期泰洛奇
B. 洛克
C. 卢梭
D. 杜威
[多项选择]由于建设工程周期长、规模大、造价高及分阶段施工的特点，相应地要在不同阶段多次性计价，通过逐步深化、细化计价，最终接近实际造价。具体过程为( )，造价决算。
A. 投资估算
B. 造价概算、预算
C. 合同价
D. 结算价
E. 审计价
[多项选择]发展规划即(中长期规划)是为实现发展战略的分阶段目标而进行的谋划和安排，那么发展规划按范围可分为( )。
A. 区域规划
B. 综合规划
C. 专项规划
D. 行业规划
E. 科技教育发展规划
[单项选择]依据传统发展观的主张，许多发展中国家在经济发展的同时，也出现了严重的社会问题，人们称这类现象为( )。
A. 过度增长
B. 不均衡发展
C. 偏激发展
D. 多向发展
[多项选择]依据传统发展观的主张，许多发展中国家在经济增长的同时，会出现( )等问题。
A. 出卖国家利益
B. 严重的分配不公
C. 社会腐败
D. 政治动荡
E. 地域差距无限扩大
[多项选择]名家发展到公孙龙和惠施时，主张
A. 离坚白、合同异
B. 弄清事物的概念与实际
C. 尚贤
D. 尚兼爱
E. 无为而无不为
