更多"杜威：逻辑之所以对人类极端重要，正是因为它在经验中建立，并在实践中应用"的相关试题:
[单项选择]在我国的立法实践中，法律条文与逻辑性规范之间关系的表现形式表述不正确的是( )。
A. 假定、处理和制裁规定在同一法律条文当中的情况很少
B. 一个逻辑性规范的三要素规定于同一规范性文件中的不同条文中
C. 逻辑性规范的三要素分别规定于不同部门法的规范性文件当中
D. 逻辑性规范的三要索可以规定于同一规范性文件的不同条文但是不能分别规定于不同部门法的规范性文件当中
[单项选择]人们一直认为“逻辑思维是人类所特有的”。然而，一流的棋手却输给了计算机，但这并不表明“逻辑思维是人类所特有的”这一观点是不正确的。因为（）。
A. 许多人认为逻辑思维并不是人类所特有的
B. 计算机“棋手”是按人类编制的程序来下棋的
C. 许多人的下棋水平都很低
D. 计算机可以在许多方面超过人类并帮助人类
[单项选择]“杜威学校”即杜威于1896年创设的( )。
A. 旧金山实验学校
B. 波士顿实验学校
C. 纽约实验学校
D. 芝加哥实验学校
[单项选择]社会公德是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当 遵循的道德准则。在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中，在社会实践活动中积淀下来的道德准则、文化观念和思想传统，下列不属于社会公 德范畴的一项是（ ）。
A. 小刘是单位公认的好同志，但就是喜欢穿戴新潮的服饰
B. 小张性格内向、不善言语，是个遵纪守法的小伙子
C. 人人都夸小李是个勤快人，他总是把门前的马路扫得干干净净
D. 虽然小王不是事事顺心，但总能在别人有急事时伸手相助
[单项选择]“杜威学校”即杜威于1896年创设的( )实验学校
A. 旧金山
B. 波士顿
C. 纽约
D. 芝加哥
[单项选择]道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。这种关于道德起源的观点属于（）。
A. 庸俗进化论的观点
B. 马克思主义的观点
C. 主观唯心主义的观点
D. 客观唯心主义的观点
[单项选择]以下哪项最可能是上述论证所假设的( )
A. 火龙公司与其他各子公司分别相比，原来的劳动生产率基本相同。
B. 火龙公司与其他各子公司分别相比，原来的利润率墓本相同。
C. 火龙公司的职工数量和其他子公司的平均职工数量基本相同。
D. 火龙公司原来的劳动生产率与其他子公司相比不是最高的。
[单项选择]( )是指人类思维过程和流向的逻辑程序。
A. 逻辑思维
B. 逻辑归纳
C. 逻辑准备
D. 逻辑演绎
[多项选择]社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的，为社会公共生活必须的，最简单的公共生活准则。自觉遵守社会公德有着重要意义
A. 遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件
B. 遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求
C. 社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”
D. 社会公德是一种存在于社会中的道德，是人们为了维护我们社会的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范
[多项选择]社会工作专业化是在长期社会服务实践中形成，在实践中被接受的。在专业化过程中，社会工作发展的重要特点包括( )。
A. 专业理论的完善
B. 专业方法的发展
C. 目标模式的变化
D. 工作对象的拓展
E. 理论派别的形成
[单项选择]杜威教学哲学的核心概念是( )
A. 儿童
B. 经验
C. 知识
D. 劳动
[单项选择]杜威教育理论的代表作是( )
A. 《普通教育学》
B. 《民主主义与教育》
C. 《教育论》
D. 《学校敢于建立一个新的社会秩序吗》
[单项选择]杜威提倡的教学法是( )。
A. 程序教学法
B. 五阶段论
C. 思维的五步法
D. 六个教学环节
[单项选择]杜威认为教材的源泉是( )。
A. 人类文化的精华
B. 名著
C. 社会生活常识
D. 儿童的直接经验
[单项选择]杜威以实用主义的( )为信条
A. 从游戏中学
B. 从做中学
C. 从知识中学
D. 从活动中学
[单项选择]计算机不可能具有智能。因为计算机不可能具有情感，而人的智能又离不开情感。
以下哪项是上述论证所必须假设的？（）
Ⅰ．计算机只有具备智能，才会具有情感。
Ⅱ．没有独立于情感的智能。
Ⅲ．没有独立于智能的情感。
A. 仅仅Ⅰ。
B. 仅仅Ⅱ。
C. 仅仅Ⅲ。
D. 仅仅Ⅰ和Ⅱ。
E. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
[单项选择]下列属于社会实践中最基本的实践活动的是( )。
A. 农民播种小麦
B. 演员登台表演
C. 警察侦破案件
D. 科学家进行物理实验
