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[单项选择]“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成扛河。”一句说明：
A. 质变是由量变引起的
B. 意识转化为物质
C. 质变和量变是相互参透的
D. 量变在事物发展中不起作用
[单项选择]荀子在《劝学篇》中描绘：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是（）。
A. 循环渐进原则
B. 因材施教原则
C. 启发诱导原则
D. 直观性原则
[填空题]（） , 无以至千里；（） ,无以成江海。
[单选题]“不积蛙步,无以至千里;不积细流,无以成江河”,这是说( )
A.质变是由量变引起的
B.量变是由质变引起的
C.质变和量变是相互渗透的
D.量变在事物发展中是不起作用的
[单选题]请你从以下四句话中选择最为贴切的一句话,说明中华人民共和国成立的伟大历史意义的是( )。
A.中国人民从此站起来了
B.彻底消灭了资产阶级
C.彻底实行了公有制,消灭了私有经济
D.中国再也不会面临亡国危险了
[单选题]同一句格言,年轻人的理解没有饱经风霜的老人理解丰富。这说明
A. 感性经验支撑下的理性认识更丰富深刻
B. 理性指导下的感性认识丰富
C. 理性认识依赖于感性认识
D. 感性认识依赖于理性认识
[多选题]对同一句格言,年轻人所理解的意义,总没有饱经风霜的老人所理解的广泛和深刻,这一观点在认识上说明了( )
A.认识来源于经验,在经验的积累中加深认识
B.认识的深刻性与经验的多少在一定意义上成正比例
C.老年人的认识在一切方面超过青年人的认识
D.认识的深刻性与认识的积累有密切联系
[单项选择]下列各句中没有语病的一句是
A. 每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。
B. 17世纪至18世纪，荷兰铸支著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。
C. 在任何组织内，优柔寡断和盲目冲动者都是传染病毒，前者是延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。
D. 如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话，那么就可能低估了作品的审美价值。
[单项选择]下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）
A. 中国北京国际文化创意产业博览会在京拉开帷幕，参展的各个省区市纷纷亮出民间艺术绝活，让观众近距离欣赏非物质文化遗产的艺术魅力。
B. 上世纪八十年代中后期，继伤痕文学、反思文学和寻根文学之后，在我国文学创作领域又出现了一波具有鲜明形式和探索意味的文学浪潮--先锋文学。
C. 又到了一年一度的春运，火车票能否实行实名制成了人们热议的话题。但不管怎样，确保春运畅通，确保不出现旅客滞留现象发生，才是最关键的。
D. 从抓住特征说明事物、安排合理的说明顺序、选择恰当的说明方法、运用准确的语言加以说明等几个方面入手是我们学写说明文需要掌握的重要内容。
