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[单项选择]汉代太学内部的考试基本上采用( )的形式。
A. 五经课试法
B. 科考法
C. 贤良对策
D. 设科射策
[单项选择]汉代太学的正式教师称为( )。
A. 祭酒
B. 文学
C. 博士
D. 助教
[单项选择]汉代太学中执掌经书教授弟子的教师称为（）。
A. 教授
B. 博士
C. 直讲
D. 先生
[单项选择]汉代的法律形式是( )。
A. 敕、令、格、式
B. 律、令、格、式
C. 律、令、程、式
D. 律、令、科、比
[单项选择]汉代法律形式包括
A. 故事
B. 格条
C. 廷行事
D. 决事比
[单项选择]汉代的中央官学主要有太学、宫邸学和（）。
A. 国子学
B. 四门学
C. 鸿都门学
D. 画学
[单项选择]太学就其办学性质而言是汉代的一种( )。
A. 一般私学
B. 高级私学
C. 中央官学
D. 地方官学
[单项选择]赫尔巴特的教学形式阶段理论将教学分为( )。
A. 情境、假设、验证
B. 明了、联合、系统、方法
C. 预习、理解、训练
D. 准备、演示、综合、练习
[单项选择]利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )
A. 形象直观
B. 实物直观
C. 模象直观
D. 言语直观
[单项选择]在教学形式阶段上，赫尔巴特提出了( )。
A. 三阶段论
B. 四阶段论
C. 五阶段论
D. 六阶段论
[单项选择]汉代以典型案例作为判案依据的法律形式不是
A. 春秋决事比
B. 汉决事比
C. 决事比
D. 春秋科条
[单项选择]存在主义在教学组织形式方面，重视( )教学
A. 个别
B. 集体
C. 班级
D. 小组
[单项选择]王安石改革太学，提高太学质量和地位的举措是 ( )
A. 三舍法
B. 苏湖教法
C. 改革科举考试
D. 加强考试
