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[单项选择]从修辞方法的角度思考，选出加点词语与其他三项不同的一项是（）。
A. 正义是杀不完的，因为真理永远存在。
B. 废除几千年的封建制度，需要一场暴风雨。
C. 先生，给现洋钱，袁世凯，不行么。
D. 老拴看看灯笼，已经熄了。按一按衣袋，硬硬的还在。
[单项选择]下列各句中，与其他三项修辞手法不同的一句是( )
A. 就在这天晚上，台风袭来，暴雨如注，整个城市都在柔弱地颤抖。
B. 天一阁终于走到了中国近代。
C. 惨亮的灯光下，她枯黄憔悴如同一册古老的线装书。
D. 行山道上，看见崖上一枝红花，艳丽夺目，向路人迎笑。
[单项选择]下列各句所用修辞手法中，与其他三句不同的一项是：
A. 孤独的雪是死掉的雨，是雨的精魂。
B. 那一边，却是一个生铁一般的冷而且白的月亮。
C. 桃红和青白色的斗大的杂花，在眼前还分明，到远处就成为斑斓的烟霭了。
D. 沉默像一声清磬，摇曳着尾声，周围的活物都在其中凝结了。
[单项选择]下列句子中，在修辞方法的运用上与其他三句不同的一句是：
A. 老张的文章写得很漂亮，是本单位出名的笔杆子。
B. 这所学校的学生都知道，书籍是人类进步的阶梯。
C. 个人的作用是渺小的，只不过是浩瀚沧海中的一滴水。
D. 科学研究应根据事实说话，因为事实是科学家的空气。
[单项选择]下列各句中，所用的修辞方法中，与其他三句不同的一句是：
A. 银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。
B. 山舞银蛇，原驰蜡象。
C. 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。
D. 远处的山巅，近处的断崖，都笼罩在一片雪帘雾障里。
[单项选择]选出修辞方法不同于其他三项的一项：
A. 最初坠落的，也许只有那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶
B. 教你抬头看不见一点蓝天的影子。
C. 万木在和风中一样做它们欢乐的梦。
D. 我听见新叶在歌唱，唱它们新一代的歌。
[单项选择]下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是（）。
A. 华力电蚊香，默默无蚊的奉献。
B. 格力空调，创造良机。
C. 金利来皮鞋，足以自豪的名牌皮鞋。
D. 亚都矿泉水，让您口服心服。
[单项选择]下列叛乱民族不同于其他三项的一项是（）。
A. 噶尔丹叛乱
B. 罗卜藏丹津叛乱
C. 达瓦齐叛乱
D. 张格尔叛乱
[单项选择]将7个人分成三组，其中一组1人，另两组各3人，分成的三组分别去完成三项不同的任务，不同的分配方法有（）种。
A. 210
B. 284
C. 360
D. 420
E. 840
[单项选择]加点的词与其他三项用法不同的一项是( )。
A. 臣具以表闻
B. 善万物之得时，感吾生之行休
C. 屈贾谊于长沙
D. 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜
[单项选择]下列句中加点字“乃”的意义和用法，不同于其它三项的一项是
A. 士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此。（《答司马谏议书》）
B. 夫其以李怜为绝技，无所干求，乃走事昆山。（《马伶传》）
C. 媪聋聩不闻。又大言之。乃问：“贵戚何姓？”（《婴宁》）
D. 今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君。（《廉颇蔺相如列传》）
[单项选择]下列句中加点“以”字的意义和用法，不同于其它三项的一项是 （ ）
A. 国人莫敢言，道路以目。（《国语召公谏厉王弭谤》）
B. 命子封帅车二百乘以伐京。（《左传郑伯克段于鄢》）
C. 王好战，请以战喻。（《孟子寡人之于国也》）
D. 寡人不敢以先王之臣为臣。（《战国策冯谖客孟尝君》）
[多项选择]一项发明专利申请包含三项发明，分别以三个独立权利要求表示。权利要求 1：一种制造方法，包括步骤M和N；权利要求2：为实施步骤M而专门设计的设备；权利要求3：为实施步骤N而专门设计的设备。下列表述正确的是( )
A. 权利要求1和2之间具有单一性，可以作为一件专利申请提出
B. 权利要求2和3之间具有单一性，可以作为一件专利申请提出
C. 权利要求1和3之间具有单一性，可以作为一件专利申请提出
D. 三个权利要求具有单一性，可以合在一起作为一件专利申请提出
