更多"有10个数，其中7个数相同，问这10个数的算术平均数是否大于他们的中数"的相关试题:
[单项选择]一个数去除551，745，1133，1327这4个数，余数都相同。问这个数最大可能是多少( )
A. 776
B. 582
C. 388
D. 194
[单项选择]有A和B两个集合，其中A集合包含20个数，B集合包含30个数。问B集合的RANGE是否小于45
(1)A集合中数的值域(range)是10
(2)如果把A，B集并起来，合并后的大集的值域为40
A. 条件(1)充分，但条件(2)不充分．
B. 条件(2)充分，但条件(1)不充分．
C. 条件(1)和(2)单独都不充分，但条件(1)和条件(2)联合起来充分．
D. 条件(1)充分，条件(2)也充分．
E. (E) 条件(1)和条件(2)单独都不充分，条件(1)和条件(2)联合起来也不充分．
[单项选择]已知某数列中共有7个数，其中数(median)为100，值域(range)为50。其中最小的三个数的中数为70，问最大的三个数的值域(range)可能是多少
Ⅰ．0 Ⅱ．20 Ⅲ．40
A. 只有Ⅰ
B. 只有Ⅱ
C. Ⅰ和Ⅱ
D. Ⅱ和Ⅲ
E. (E) Ⅰ，Ⅱ和Ⅲ
[单项选择]有四个数，其中每三个数的和分别是45，46，49，52，那么这四个数中最小的一个数是多少 ( )
A. 10
B. 11
C. 12
D. 13
[单选题] 下列每组有三个数,第一个数为八进制,第二个数为二进制,第三个数为十六进制数。这四组数中,三个数值相同是______。
A. 277,10111111,BF
B. 203,10000011,83
C. 247,10100111,A8
D. 213,10010110,96
[单项选择]常用的统计编码方法包括哈夫曼编码和算术编码，其中（）。
A. 算术编码需要传送码表，哈夫曼编码采用0到1之间的实数进行编码
B. 哈夫曼编码需要传送码表，算术编码采用0到1之间的实数进行编码
C. 哈夫曼编码需要传送码表，并且采用0到1之间的实数进行编码
D. 算术编码需要传送码表，并且采用0到1之间的实数进行编码
[单项选择]下列哪种关系运算不要求：“R和S具有相同的属性个数，并且每对相对应的属性都具有相同的域”？（）
A. R∪S
B. R∩S
C. R-S
D. R×S
[单项选择]一堆苹果，5个5个的分，剩余3个；7个7个的分，剩余2个。问这堆苹果的个数最少为：( )
A. 31
B. 10
C. 23
D. 41
[单项选择]从1，2，3，…，100这一百个数中，取出若干个数，使其中任意两个数的和都不能被7整除，则最多能取( )个数。
A. 45
B. 44
C. 43
D. 42
[单项选择]测量某医学指标，得到500个性质相同且近似服从正态分布的实验数据可求得算术平均数，标准差（s）和标准误。区间（算数平均数-1.96s，算数平均数+1.96s）所代表的含义为（）。
A. 是样本均数的95%可信区间
B. 是总体均数（μ）的95%可信区间
C. 是该医学指标的95%正常值范围
D. 是该医学指标的99%正常值范围
E. 是总体均数（μ）的99%可信区间
[配伍题]性质相同且近似服从正态分布的实验数据所求得的算术平均数标准差和标准误分别为和S，则区间［-1.96s，+1.96s］所代表的含义为（） |条件同上，问区间［-1.96，+1.96］所代表的含义为（）
A. 它是总体均数的95%置信区间
B. 它是总体均数（μ）的5%置信区间
C. 它是该指标的95%正常值范围
D. 它是该指标的99%正常值范围
E. 它是该指标的99%可信区间
[单项选择]在C程序中，若表达式中的算术运算对象的类型不同，则需要先统一为相同类型后再进行计算。例如，表达式“a-b”中，若a是双精度浮点型变量，b是整型变量，为了尽可能保证运算精度，通常进行的处理是（）。
A. 读取b的值并转换为双精度浮点型数据，然后进行两个浮点数的相减运算，变量b的值不变
B. 读取a的值并转换为整型数据，然后进行两个整数的相减运算，变量a的值不变
C. 将b重新定义为双精度浮点型变量（其值自动转换为双精度型数据），再进行两个浮点数的相减运算
D. 将a重新定义为整型变量（其值自动转换为整型数据），再进行两个整数的相减运算
[单项选择]设树T的度为4，其中度为1、2、3、4的结点个数分别为4、2、1、1。则T中的叶子结点的个数为 ______。
A. 8
B. 7
C. 6
D. 5
[单选题]常模样本中6年级的算术平均分为35,某儿童在算术测验中得35分,那就是说,该儿童的算术年级当量是（）。
A.7年级水平
B.6年级水平
C.8年级水平
D.5年级水平
[单项选择]在一数学班，学算术的人与不学算术的人之间的比例为2:5，如果2个学算术的人加入这个班，则比例为1:2，问这个班原有多少个学生( )
A. 10
B. 12
C. 21
D. 28
[单项选择]在一数学班，学算术的人与非学算术的人之间的比率为2∶5。如果2个学算术的人加入这个班，其比率为1∶2，问这个班原有多少学生( )
A. 10
B. 12
C. 21
D. 28
[单项选择]反映了各变量值之间的变异情况，受观察值个数的影响，单位与原观察单位相同的指标是（）
A. 极差
B. 方差
C. 变异系数
D. 离均差平方和
E. 标准差
[单项选择]反映各变量值之间的变异情况，不受观察值个数的影响，单位与原观察单位相同的指标是（）
A. 极差
B. 方差
C. 变异系数
D. 离均差平方和
E. 标准差
