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[单项选择]以下哪一项不是压力接种训练第二个阶段即技能获得和复述阶段的行为干预( )
A. 放松训练
B. 社会技能训练
C. 行为分析训练
D. 自我指导训练
[单项选择]( )不是压力接种训练。
A. 放松训练
B. 行为复述
C. 改变环境情境
D. 行为分析
[多项选择]压力接种训练（ ）。
A. 是一种行为矫正技术
B. 是一种精神分析技术
C. 强调求助者的潜意识
D. 可用于应对未来困难
[多项选择]梅肯鲍姆压力接种训练模型的几个阶段是( )。
A. 准备阶段
B. 概念阶段
C. 技能获得和复述阶段
D. 应用和完成阶段
[单项选择]梅肯鲍姆为压力接种训练设计的模型不包括( )。
A. 概念阶段
B. 压力及相关因素分析阶段
C. 技能获得和复述阶段
D. 应用和完成阶段
[单项选择]压力接种训练的“应用和完成阶段”的任务是（）
A. 中止自我陈述
B. 获得新的自我陈述
C. 复述新的自我陈述
D. 实践新的自我陈述
[单项选择]关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是( )。
A. 概念阶段的重点是与求助者建立工作关系
B. 技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术
C. 应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中
D. 以上三种说法
[单项选择]以下哪种疫苗不是采用注射法接种
A. 麻疹活疫苗
B. 乙肝疫苗
C. 脊髓灰质炎三价混合疫苗
D. 卡介苗
E. 百白破混合制剂
[单项选择]以下不属于接种率调查的评价指标有（）
A. 建卡率、单项疫苗接种率
B. BCG卡痕、建卡率
C. 与疫苗相关疾病发病率、漏报率
D. 四苗全程接种率
E. 未接种和不合格接种原因
[多项选择]压力管理训练可以用于( )。
A. 愤怒控制
B. 焦虑管理
C. 自信心训练
D. 创造性思维训练
[单项选择]以下哪种儿童可以接种疫苗
A. 感冒，体温37.8℃的儿童
B. 严重营养不良的儿童
C. 哮喘发作期的儿童
D. 进食后1小时的儿童
E. 患有癫痫的儿童
[单项选择]以下不属于卡介苗接种禁忌证的是
A. 严重皮肤病
B. 严重先天疾病
C. 急性传染病感染期
D. 结核菌素试验阴性
E. 有癫痫或惊厥史
[多项选择]压力管理训练的应用领域包括( )。
A. 焦虑管理
B. 自信训练
C. 社会孤独者治疗
D. 多动儿童
[单项选择]以下哪一项不是运动再学习方法的训练原则
A. 在完全不能主动活动的阶段，不宜开展运动再学习方法
B. 在训练之前或训练之初让患者尽力回忆病前能够的运动或活动
C. 强调训练运动的控制
D. 加强言语指示和视觉反馈
E. 练习切合日常生活实际的、有目的、有功能的活动
[单项选择]有关预防接种，以下哪种说法不对
A. 预防接种也叫人工免疫
B. 预防接种分人工主动免疫和人工被动免疫
C. 预防接种对象包括所有人群
D. 预防接种的对象不包括青壮年
E. 预防接种分常规接种和应急接种
[多项选择]以下关于国际预防接种说法正确的有（）。
A. 黄热病预防接种是国际旅行中唯一要求的预防接种项目
B. 因申请人在出境前未及时办理预防接种手续的，凭检疫机构签发的《预防接种禁忌证明》办理出境手续
C. 对于出入境外交官员，可申请免办预防接种手续
D. 是否需要实施预防接种，取决于旅行路线和到达国家的要求而定
