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[单项选择]下列不是影响概念转变的因素的是( )
A. 社会情境(课堂情境)
B. 动机因素
C. 学习者的“概念生态圈”
D. 学习者的空间推理能力
[单项选择]属于概念转变的选项是( )。
A. 对某种知识的举一反三
B. 原来认为“天圆地方”，经学习知道“地球是圆的”
C. 从知道“苹果是水果”到知道“苹果是富含维生素的水果”
D. “鲸长得很像鱼”到“鲸是一种哺乳动物”
[单项选择]下面选项不是影响管理幅度设计因素的是（）。
A. 工作能力
B. 工作内容
C. 工作条件
D. 工作报酬
[单项选择]下列哪个因素不是影响压力的因素？
A. 准备状态
B. 行为方式
C. 经验
D. 性格特征
[单项选择]下列选项，( )不是个人需求的影响因素。
A. 个人资产和收入
B. 个人所购买的商品的价格
C. 自然环境
D. 消费者对商品未来价格的预期
[单项选择]以下选项中不是影响住房消费需求的因素是( )。
A. 家庭的收入情况
B. 宏观经济状况
C. 人们传统的居住文化等社会因素也会影响到社会对住房的总需求特征
D. 售房单位的服务
[单项选择]下列因素中不是影响片剂成型因素的是
A. 药物的可压性
B. 药物的颜色
C. 药物的熔点
D. 水分
E. 压力
[单项选择]下列选项中，不是影响房地产市场转变的主要社会经济力量的是( )。
A. 政治制度的变迁
B. 自然、人文环境的变化
C. 市场的供给
D. 信息、通信技术水平的提高
[单项选择]在下列选项中，（）不是影响软件可修改性的因素。
A. 模块的独立性
B. 信息的隐蔽程度
C. 编码的质量
D. 合适的测试方法
[单项选择]下列哪一条不是影响蒸发的因素
A. 药液蒸发面的面积
B. 液体表面压力
C. 搅拌
D. 加热温度与液体温度的温度差
E. 液体粘度
[单项选择]不是影响滤过的因素
A. 孔径大小
B. 滤过压力差
C. 滤液粘度
D. 滤渣层厚度
E. 待滤过液的体积
[多项选择]下列选项中，( )不是影响砌体墙、柱高厚比的主要因素。
A. 砌体的强度等级
B. 块体的强度等级
C. 墙柱所受荷载的大小
D. 墙体的长度
E. 砂浆强度
[单项选择]以下属于概念转变的是
A. 对某一知识的“举一反三”、“触类旁通”
B. 从知道“苹果是水果”到知道“苹果是富有多种维生素的水果”
C. “鲸长得很像鱼”到“鲸是一种哺乳动物”
D. 原来认为“天圆地方”，经学习后知道“地球是圆的”
