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[多项选择]牛强所就职的教育中心是一家以自闭症青少年为对象的社会服务机构，则该机构应该具备的特点的有( )。
A. 该机构是一家营利机构
B. 建立了明确和清晰的使命、宗旨、目标
C. 主要是为患有自闭症的青少年儿童或其家属提供福利服务
D. 经费来源主要是政府财政拨款、社会捐助或国际援助
E. 该机构的从业人员以社会工作者为主
[单项选择]某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务，则该机构提供的是青少年( )层面的社会工作。
A. 微观
B. 中观
C. 宏观
D. 综合
[单项选择]中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导，帮助青少年提高能力，改善青少年成长环境”为使命，倡导“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观，曾发起和实施了社会参与广泛、富有影响的“希望工程”。该组织属于( )。
A. 政府部门
B. 群团组织
C. 社会服务类民间组织
D. 社会公益类事业单位
[单项选择]某大型社会工作机构专门负责建立青少年组织，这属于青少年( )的社会工作。
A. 主观层面
B. 客观层面
C. 微观层面
D. 宏观层面
[单项选择]社区服务大致包括10项内容，其中的7项内容是老年人服务系列。残疾人服务系列、婴儿服务系列、青少年服务系列、拥军优属服务系列、文化娱乐服务系列。还有三种服务系列，下面四种说法中( )是正确的。
A. 精神卫生服务系列、民俗改革服务系列、便民生活服务系列
B. 精神卫生服务系列、民俗改革服务系列、商业购物服务系列
C. 商业购物服务系列、民俗改革服务系列、便民生活服务系列
D. 精神卫生服务系列、商业购物服务系列，便民生活服务系列
[单项选择]青少年牙周炎患者的龈下菌斑中，主要为
A. 产黑素类杆菌和血链球菌
B. 放线共生放线杆菌和嗜二氧碳杆菌
C. 产黑素类杆菌和嗜二氧碳杆菌
D. 产黑素类杆菌和放线共生放线杆菌
E. 血链球菌和放线共生放线杆菌
[单项选择]处于社会边缘的一些青少年特别需要成人的关爱、接纳和理解。因此社会工作者在开展服务的过程中，对于青少年充分地接纳与关怀是促进青少年成长的动力。接纳可具体表述为( )。
A. 与青少年共同分享成长的喜悦
B. 接近与重视青少年的各种学习与生活状况
C. 接受青少年是积极向上与向善发展可能的人
D. 与青少年共同分担失落的痛苦
[多项选择]伊建明是一名社会工作者，经常接待一些因亲子冲突而引起矛盾的服务对象。他在与这些家庭的青少年接触时，经常听到这些孩子说：“我都这么大了，我父母还什么都管，包括交什么朋友，今天又上哪玩去了，一些非常琐碎的事情都要问，这是我最不能容忍的。这时候他们总说我还小，接触社会太少，没有判断力什么也都做不了。这些我也清楚，但是我也希望能有自己的空间，也希望自己能够试试，但是总得不到父母的支持，因此常常会心情起伏不定，甚至会跟父母发火”。这段话最能体现青少年阶段哪些发展特征( )
A. 独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和其他成人的情感依赖
B. 性别角色、性别身份感确认且逐步增强
C. 宏观的社会环境对青少年影响增大，既有正面影响也有负面影响
D. 各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡，易疲劳、不安及其他不良反应
E. 情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征
[多项选择]某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其自信水平，并采用实验法进行设计。他首先招募了20名社区青少年，将其随机配对为A、B两组；其次运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量，发现两组的自信水平非常接近；小张随后对A组开展了若干次小组活动，B组则无任何专门安排；最后测量两组社区青少年的自信水平，并比较其差异。在此过程中，（）。
A. A组是控制组
B. 自变量是几次小组活动
C. 研究者采用前后测控制组设计
D. B组是控制组
E. 两组最后测量结果的差异可以视为几次小组活动的效果
[多项选择]某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开办成长小组以提高其自信水平，并采用实验法进行设计。他首先招募了20名社区青少年，将其随机配对为A、B两组；然后运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量，发现两组的自信水平非常接近；小张随后对A组开展了若干次小组活动，B组则无任何专门安排；最后测量两组社区青少年的自信水平，并比较其差异。在此过程中，( )。
A. A组是控制组
B. 自变量是几次小组活动
C. 研究者采用前后测控制组设计
D. B组是控制组
E. 两组最后测量结果的差异可以视为几次小组活动的效果
[多项选择]某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其自信 水平，并采用实验法进行设计。他首先招募了20名社区青少年，将其随机配对为A、B 两组；然后运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量，发现两组的自信水平非常 接近；小张随后对A组开展了若干次小组活动，8组则无任何专门安排；最后测量两组 社区青少年的自信水平，并比较其差异。在此过程中，( )。
A. A组是控制组
B. 自变量是几次小组活动
C. 研究者采用前后测控制组设计
D. B组是控制组
E. 两组最后测量结果的差异可以视为几次小组活动的效果
[多项选择]王林就职于某个社会工作服务机构，专门为受暴妇女提供服务工作。则他在工作中应遵循的干预原则是( )。
A. 关注受害妇女的安全
B. 直接向有关部门举报
C. 与受害妇女建立信任、真诚的专业关系
D. 接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者
E. 尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心
[单项选择]在青少年社会工作服务中，社会工作者可以针对青少年的改变及发展性需要，开展各类小组工作。以下属于游戏技巧小组的是( )。
A. 街舞活动队
B. 茶道学习小组
C. 足球小组
D. 篮球队
[单项选择]社区中一位有严重行为偏差的儿童需要接受个案辅导，社区工作者小赵转介这个儿童去有关的机构——青少年服务部门，进行更深入的个案辅导服务。社会工作者小王采取的策略是( )。
A. 促进居民之间的交流
B. 提供服务和发展资源
C. 区教育
D. 社区参与
[单项选择]社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案，其工作步骤为:认识该社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探索可行的青少年服务方案→认识这些服务方案的限制因素→选取能解决青少年问题的服务方案→设计完整的青少年服务计划→设计青少年服务评估目标体系，该服务策划的形式属于( )。
A. 方案发展策划
B. 战略性策划
C. 问题解决策划
D. 创新策划
[单项选择]社区中一位有严重行为偏差的儿童需要接受个案辅导，社区工作者可以转介这个儿童去有关的机构—青少年服务部门，进行更深入的个案辅导服务，这属于( )。
A. 个案服务
B. 转介服务
C. 社区照顾
D. 社区服务
[单项选择]某机构是以服务青少年为主的非营利组织，设有多个部门，现有全职员工205人，每年 政府资助、民间捐助和开展收费服务的总收入约为5000万元人民币，机构管理团队最高 领导的主要任务是( )。
A. 执行董事会或理事会制定的服务政策
B. 协助员工在服务过程中获得专业成长
C. 确认员工的工作可以帮助组织实现目标
D. 监督员工的工作完成情况
[单项选择]某机构是以服务青少年为主的非营利组织，设有多个部门，现有全职员工205人，每年政府资助、民间捐助和开展收费服务的总收入约5000万元人民币，机构管理团队最高领导的主要任务是（ ）。
A. 执行董事会或理事会制定的服务政策
B. 协助员工在服务过程中获得专业成长
C. 确认员工的工作可以帮助组织实现目标
D. 监督员工的工作完成情况
