更多"“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为"的相关试题:
[多项选择]社会工作者在接案过程中，通过实地观察，可以增加社会工作者对服务对象及其社会环境的了解，增加对问题的实感，使所收集的资料更准确。这种观察可以通过( )来进行。
A. 问卷调查
B. 家访
C. 深入社区生活
D. ．相关文献调查
E. 查阅服务对象的档案资料
[多项选择]社会工作者在接案面谈过程中收集的服务对象的资料包括( )。
A. 个人资料
B. 相关政策法规
C. 身体情况
D. 服务对象的特点和能力
E. 服务对象所处的社会环境
[多项选择]黄路来到某社会工作机构求助，社会工作者小雪负责接案。小雪要与黄路进行接案面谈，则小雪的主要任务是( )。
A. 界定服务对象的问题
B. 决定工作方法
C. 促进和诱导服务对象的改变
D. 澄清角色期望和义务
E. 激励并促进服务对象进入角色
[多项选择]某社会工作者接到一起寻求帮助的案件，接案后发现该案件不属于自己的服务范围，于是决定转介给其他社会工作机构。对此，下列说法正确的是（）。
A. 该社会工作者可以转介
B. 转介前必须征得服务对象的同意
C. 转介前无需征得服务对象的同意
D. 社会工作者转介的，应当告知服务对象转介的理由
E. 为了保护服务对象的利益，任何情况下社会工作者都不得转介．
[单项选择]小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于（）。
A. 与自己的督导交流
B. 与其他机构同行交流
C. 与自己的家人交流
D. 在发表文章时引用
[多项选择]作为社会工作者，在接案过程中的工作要求有( )。
A. 探讨解决策略
B. 明确服务对象的要求
C. 了解求助者的求助愿望
D. 初步评估服务对象的问题和需要
E. 促使有需要的人成为服务对象
[单项选择]小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于( )。
A. 与自己的督导交流
B. 与其他机构同行交流
C. 与自己的家人交流
D. 在发表文章时引用
[单项选择]社会工作者在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人原因，也要重视社会原因，这表明社会工作者分析问题的基本观点是( )。
A. 人与社会环境是互相依存的关系
B. 人与社会环境是互相对立的关系
C. 环境是引发服务对象问题的决定性因素
D. 能力是引发服务对象问题的决定性因素
[单项选择]某社会工作者拟对某社区失业人员提供社会工作服务，在收集资料阶段，社会工作者获得了服务对象的人际关系、成长背景、工作和生活环境、邻里关系等资料，这些资料属于( )的内容。
A. 个人资料
B. 身体情况
C. 服务对象的特点与能力
D. 服务对象所处的社会环境
[单项选择]( )是社会工作者根据服务对象的需要，依据社会工作价值观向服务对象提供帮助或服务的行动，也是社会工作与服务对象的互动及合作过程。
A. 助人自助
B. 助人活动
C. 助人解困
D. 助人过程
[单项选择]在开展个案工作进行基本生活救助时，社会工作者在接案阶段的工作是( )。
A. 根据“最容易接触、最容易改变、最容易产生影响”的原则选取介入角度
B. 与服务对象做一对一的单独会谈，了解其心理状况
C. 准备服务对象的有关资料
D. 通过收集、分析和整理相关信息，研究、评价工作过程以及达到目标的程度，决定下一步工作方向
[多项选择]社会工作者对服务对象的看法就是在实践中，社会工作者要( )。
A. 将服务对象看做是一个与自己有平等价值的人，是有潜力改变和有能动性的个体
B. 充分相信服务对象自身所具有的优势，并在工作过程中注意倾听服务对象的声音
C. 将服务对象视为合作伙伴，确立与服务对象的民主工作关系
D. 坚持专业的立场，在实践中努力提高专业服务的质量
E. 在社会服务过程中尽力做到公正合理地处理个人与机构的关系，尽量避免在外部对服务机构进行批评
[多项选择]社会工作者在接案时应该注意的事项有( )。
A. 决定是否需要紧急介入
B. 权衡是否有能力处理问题
C. 决定问题的优先次序
D. 考虑机构的经济效益
E. 保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
[多项选择]社会工作是社会工作者向服务对象提供服务的过程。下列关于社会工作过程的说法中，正确的有( )。
A. 它是以社会工作者为主设计和实施的助人活动
B. 它要考虑服务对象的需要和接受服务的能力
C. 它是社会工作者与服务对象互为主体和客体的过程
D. 它是连续促进服务对象逐渐改变的过程
E. 它是社会工作者和服务对象的社会互动过程
[单项选择]在社会工作过程中，社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法，主要体现了社会工作者的角色是( )。
A. 使能者
B. 教育者
C. 组织者
D. 倡导者
[单项选择]社会工作者以不带批评的态度倾听服务对象的描述，表达对服务对象不幸处境的理解，这表明社会工作者运用心理社会治疗模式治疗技巧中的（）。
A. 现实情况反映
B. 支持
C. 心理动力反映
D. 人格发展反映
[多项选择]社会工作者不仅需要结束服务，同时还需要与其他服务机构或者社会工作者建立联系，帮助服务对象获得合适、必要的服务的情况是( )。
A. 社会工作者和服务对象都认为工作目标已经达到
B. 虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对问题和解决问题的能力
C. 社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务
D. 服务对象出现了一些新的要求和问题
E. 因为一些不可预测的因素，需要结束服务
